上傳

創(chuàng)作中心

有聲出版

客戶端

首頁>個人成長>

父母需要了解哪些心理效應(yīng)？

>

父母需要了解哪些心理效應(yīng)？

2585

父母改變1%教育效果提升100%

聲音（67）評價（0）

正序?|?倒序

前言～父母改變1%，教育效果提升100%
66
3年前
制定孩子能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)～“籃球架效應(yīng)”
53
3年前
設(shè)定最后的期限～“最后通牒效應(yīng)”
40
3年前
促使孩子思考的最佳方法～“紫格尼克效應(yīng)”
46
2年前
找到孩子智能的最佳點～“瓦拉赫效應(yīng)”
31
2年前
感官總動員，記憶效果好～“感官協(xié)同效應(yīng)”
40
2年前
給孩子貼上正面標(biāo)簽～“標(biāo)簽效應(yīng)”
41
2年前
怎樣讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)～“普雷馬克原理”
26
2年前
抓住孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，事半功倍～“關(guān)鍵期效應(yīng)”
39
2年前
如何讓孩子學(xué)會聽講～“雞尾酒會效應(yīng)”
31
2年前
過猶不及，別讓學(xué)習(xí)壓垮孩子～“超限效應(yīng)”
53
2年前
不要成為思維上的“跟隨者”～“毛毛蟲效應(yīng)”
29
2年前
讓孩子快樂學(xué)習(xí)～“德西效應(yīng)”
18
2年前
及時反饋很重要～“反饋效應(yīng)”
40
2年前
讓孩子學(xué)會放松身心～“齊加尼克效應(yīng)”
28
2年前
事半功倍的記憶方法～“培哥效應(yīng)”
24
2年前
讓孩子在關(guān)鍵時刻大顯身手～“詹森效應(yīng)”
43
2年前
讓知識可以帶著走～“遷移效應(yīng)”
37
2年前
不要止于“高原”～“高原現(xiàn)象”
29
2年前
不要苛求公平～“馬太效應(yīng)”
48
2年前
讓孩子相信你的訣竅～“預(yù)期效應(yīng)”
40
2年前
把孩子看成“自己人”～“自己人效應(yīng)”
30
2年前
做個有溫暖懷抱的媽媽～“依戀心理”
23
2年前
不要讓美麗的光環(huán)迷了眼睛～“暈輪效應(yīng)”
47
2年前
父母要采取一致的教育方法～“手表效應(yīng)”
51
2年前
不要怕自己犯錯誤～“犯錯誤效應(yīng)”
41
2年前
不要和孩子面對面談話～“坐向效應(yīng)”
49
2年前
從孩子的角度考慮問題～“投射效應(yīng)”
43
2年前
與孩子共同成長～“名片效應(yīng)”
39
2年前
要知道孩子需要什么～“釣魚效應(yīng)”
21
2年前
用表揚的方式批評～“椰殼效應(yīng)”
34
2年前
怎樣說話對孩子最有效～“贊賞效應(yīng)”
25
2年前
批評不是越重越好～“對比效應(yīng)”
52
2年前
對孩子使用溫暖的批評～“南風(fēng)效應(yīng)”
51
2年前
無聲勝有聲的批評～“無聲效應(yīng)”
42
2年前
讓批評“舒適可口”～三明治效應(yīng)
49
2年前
在不知不覺中教育孩子～“暗示效應(yīng)”
45
2年前
讓孩子喜歡你的教育方式～“增減效應(yīng)”
19
2年前
小心語言上的傷害～“瀑布心理效應(yīng)”
20
2年前
再富也不要富孩子～“棘輪效應(yīng)”
48
2年前
正話反說，讓孩子遠(yuǎn)離禁區(qū)～“禁果效應(yīng)”
46
2年前
合理安排雙休日，避免星期一綜合癥～“月曜效應(yīng)”
24
2年前
拾級而上，循序漸進(jìn)～“登門檻效應(yīng)”
46
2年前
重視孩子的第一次～“首因效應(yīng)”
36
2年前
做事要有始有終～“半途效應(yīng)”
47
2年前
注意你的行為，孩子會模仿你～“模仿效應(yīng)”
26
2年前
天下大事，必做于細(xì)～“蝴蝶效應(yīng)”
37
2年前
好習(xí)慣是孩子一生的資本～“21天效應(yīng)”
26
2年前
警惕孩子的情緒逆反～“飛鏢效應(yīng)”
43
2年前
讓孩子學(xué)會發(fā)泄自己的情緒～“霍桑效應(yīng)”
47
2年前
不要自我設(shè)限～“跳蚤效應(yīng)”
53
2年前
教會孩子正確地認(rèn)識自己～“巴納姆效應(yīng)”
38
2年前
會分享的孩子才是快樂的～“互惠原理”
26
2年前
不要讓孩子做溫水中的青蛙～“溫水效應(yīng)”
50
2年前
追星也可以成為好事～“名人效應(yīng)”
36
2年前
不要讓孩子的思想成為別人的復(fù)制品～“從眾效應(yīng)”
37
2年前
不要阻止孩子哭泣～“哭泣效應(yīng)”
25
2年前
讓孩子成為競爭高手～“狼鹿效應(yīng)”
36
2年前
培養(yǎng)想當(dāng)將軍的士兵～“成就動機”
31
2年前
讓你的期望開花～“期望效應(yīng)”
51
2年前
給孩子選擇的權(quán)利～“霍布森選擇效應(yīng)”
54
2年前
讓孩子學(xué)會獨立生活～“花盆效應(yīng)”
39
2年前
讓孩子做一個有主見的人～“改宗效應(yīng)”
37
2年前
懂得忍耐的孩子，更容易成功～“延遲滿足”
51
2年前
學(xué)會承擔(dān)責(zé)任～“尤人效應(yīng)”
21
2年前
相信自己，就會有美好的未來～“亨利效應(yīng)”
53
2年前
未雨綢繆，讓孩子渡過危險期～“接種效應(yīng)”
38
2年前

專輯主播

燕姐智慧說

簡介：喜馬拉雅攀登計劃31期畢業(yè)、資深幼教工作者（從事幼教工作30+）、家庭教育指導(dǎo)師、繪畫心理分析師、高級塔羅占卜療愈師

TA的專輯