我覺得現(xiàn)在小學(xué)生語文課本中的詩詞量還是比較少,多讓孩子學(xué)習(xí)和背誦一些古詩,除了能夠領(lǐng)略詩中所描述的各種想法和意境以外,還有助于讓他們更好的掌控古文的語感,并為自己積累更多的文字素材。幫助孩子背詩,可以有很多種形式。喜馬拉雅就是一個非常好的工具,平時多錄制一些自己挑選的詩詞,經(jīng)常給孩子放著聽,比如在路上的時候。
給孩子背的古詩
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我覺得現(xiàn)在小學(xué)生語文課本中的詩詞量還是比較少,多讓孩子學(xué)習(xí)和背誦一些古詩,除了能夠領(lǐng)略詩中所描述的各種想法和意境以外,還有助于讓他們更好的掌控古文的語感,并為自己積累更多的文字素材。幫助孩子背詩,可以有很多種形式。喜馬拉雅就是一個非常好的工具,平時多錄制一些自己挑選的詩詞,經(jīng)常給孩子放著聽,比如在路上的時候。