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47個教養(yǎng)細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子的社會能力,提升孩子的社會情商。
作者以近些年見諸新聞頭條的與青少年培養(yǎng)有關(guān)的熱點社會事件為引子,提煉出了15個培養(yǎng)孩子社會情商的教養(yǎng)重點。作者的目的是構(gòu)建一個孩子完整社會情商的養(yǎng)育閉環(huán),為孩子未來更好地適應(yīng)社會、造福社會提供助力,為孩子的成長提供豐富的養(yǎng)料。
父母在教養(yǎng)孩子過程中,如果過于在意培養(yǎng)傳統(tǒng)意義上的“乖孩子”,很容易培養(yǎng)出一個“怪孩子”,比如拖拉的孩子、暴躁的孩子、自卑的孩子、孤獨的孩子、冷漠的孩子、蠻不講理的孩子、挫折感強的孩子、沒有安全感的孩子……
大多數(shù)失敗的教育,無不和父母過于重視考試分?jǐn)?shù)、輕視心理撫養(yǎng)有關(guān)。父母若忽視或錯過孩子“社會情商”發(fā)展的*時機,會讓孩子帶著“失落的一角”長大,然后進入社會。這樣的孩子,容易成為社會的妥協(xié)者。
作為家長,我們要時刻思考一個問題:家庭教育的*終目的到底是什么?不要刻意培養(yǎng)一個“完美孩子”,而要努力培養(yǎng)一個有完整的“社會情商”的孩子。社會充滿不確定因素,機遇和挑戰(zhàn)并存。孩子要想游刃有余地行走社會,必須具備完整的“社會情商”。
丶旋紫86
很不喜歡這個主持人,本來她的聲音就偏大,還突然就打斷主講人的話,還制造出各種聲音,甚至很多次的清嗓子,不是您一個人在聽好吧?