RAZ起源于美國，是根據(jù)兒童不同年齡段的智力和心理發(fā)育程度，為不同閱讀水平的孩子設(shè)計的具有科學(xué)性和針對性的讀物體系。
RAZ的內(nèi)容非常豐富，里面既有傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，也有關(guān)于歷史，科學(xué)，自然，地理的知識，在高階段的RAZ書中還有各種傳記。使用RAZ孩子不僅能提升英語閱讀能力，同時積累各方面的知識，開拓視野。
在北美有半數(shù)以上小學(xué)都在使用RAZ作為英語閱讀課教材。已經(jīng)覆蓋了超過全球180多個國家，近680萬學(xué)生在用，網(wǎng)站的閱讀量已經(jīng)超過67億人次。
而RAZ是從教材的角度出發(fā)，這種重復(fù)的設(shè)置正是比其他閱讀材料更高明的地方！一天20分鐘，一年下來會有100多萬字的閱讀量，實現(xiàn)快速進(jìn)階。
從aa級開始 A-Z逐級遞進(jìn)
