感謝大家一直以來(lái)的關(guān)注和支持。為配合國(guó)家教育部“雙減”政策的實(shí)施，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，本專(zhuān)輯后期音頻不再上傳，并于2022年8月進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整，敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注，給您帶來(lái)的不便敬請(qǐng)諒解。
預(yù)習(xí)是課堂的前奏曲，直接影響著課堂學(xué)習(xí)效率。語(yǔ)文老師如何幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、提高語(yǔ)文成績(jī)呢？這就需要科學(xué)定位預(yù)習(xí)的目標(biāo)和內(nèi)容。預(yù)習(xí)課的重點(diǎn)要放在語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)和課文內(nèi)容的梳理上，達(dá)到既讓學(xué)生熟悉了課文，又不“透支”課堂教學(xué)內(nèi)容，讓預(yù)習(xí)與課堂形成很好的互補(bǔ)，為學(xué)校的課堂教學(xué)做好鋪墊。大魚(yú)老師錄制的這套預(yù)習(xí)教程，緊扣部編版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱，根據(jù)每課的教學(xué)重、難點(diǎn)，結(jié)合本人多年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心編排設(shè)計(jì)而成，希望能對(duì)廣大小學(xué)語(yǔ)文教師有所幫助。希望這里能夠成為一塊老師們交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得的芳草地，歡迎訂閱、評(píng)價(jià)、留言。
