牛津科普讀物《生物入侵》|觸動讀者好奇心

內(nèi)容簡介

欲廈之高，必牢其基礎。一個國家，如果全民科學素質(zhì)不高，不可能成為一個科技強國。提高我國全民科學素質(zhì)，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的客觀需要。長期似來，我一直倡導培養(yǎng)年輕人的科學人文精神，就是提倡既要注重年輕人正確的價值觀和思想的塑造，又要培養(yǎng)年輕人對自然的探索精神，使他們成為既懂人文、富于人文精神，又懂科技、具有科技能力和科學精神的人，從而做到“物格而后知至，知至而后意誠，意誠面后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。

科普是一種創(chuàng)造性的活動，也是一門藝術。科技發(fā)展日新月異，科技名詞不斷涌現(xiàn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾。

何用通俗易懂的語言、生動形象的比喻，引人入勝地向公眾講述枯燥抽象的原理和專業(yè)深奧的知識，從而激發(fā)讀者對科學的興趣和探索，理解科技知識，掌握科學方法，領會科學思想，培養(yǎng)科學精神，需要創(chuàng)造性的思維、藝術性的表達。

這套“牛津科普讀本”采用“一問一答”的編寫方式，分專題先介紹有關的基本概念、基本知識，然后解答公眾所關心的問題，內(nèi)容通俗易懂、簡明扼要。正所謂“善學者必善問”，“一問一答”可以較好地觸動讀者的好奇心，引起他們求知的興趣，產(chǎn)生共鳴，我以為這套書很好地抓住了科普的本質(zhì)，令人稱道。

王國維曾就詩詞創(chuàng)作寫道：“詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致?！笨破盏膭?chuàng)作也是如此。科學分工越來越細，必定“隔行如隔山”，要將深奧的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的內(nèi)容，專家最有資格，而且能保證作品的質(zhì)量。這套“牛津科普讀本＂的作者都是該領域的一流專家，包括諾貝爾獎獲得者、一些發(fā)達國家的國家科學院院士等，譯者也都是我國各領域的專家、大學教授，這套書可謂是名副其實的“大家小書”。這也從另一個方面反映出出版社的編輯們對這套“牛津科普讀本＂進行了盡心組織、精心策劃、匠心打造。

期待這套書能夠成為科普圖書百花園中一道亮麗的風景線！