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這里是我在不同時(shí)期讀的同一篇文章,比較一下。歲月無(wú)聲,人生有痕。
記錄山水文化,朗讀名人山水佳作
用聲音邂逅美妙
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簡(jiǎn)介:語(yǔ)言課教師,聲音園地的躬耕者。朗讀,讓我們?cè)谄届o的時(shí)光里,把日子過(guò)成詩(shī)。讓朗讀帶我們?cè)诿β抵旭v足,感受時(shí)光之美。我喜歡朗誦,愿意用聲音解讀美妙的詩(shī)文,與您共同感受以聲傳情的魅力。