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有聲書主播攀登計(jì)劃-作業(yè)

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有聲書主播攀登計(jì)劃-作業(yè)

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第一周作業(yè)：對(duì)象感
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第二周作業(yè)文本分析
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第二周作業(yè)文本分析
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第二周作業(yè)文本分析
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攀登計(jì)劃第二周作業(yè)：文本分析
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2年前
第三周作業(yè)基本情緒的訓(xùn)練
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第三周作業(yè)：表現(xiàn)力訓(xùn)練
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第三周作業(yè)表現(xiàn)力訓(xùn)練
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第三周作業(yè)表現(xiàn)力訓(xùn)練
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第三周作業(yè)：表現(xiàn)力練習(xí)
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第四周作業(yè)四大支柱練習(xí)
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第四周作業(yè)四大支柱練習(xí)
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第五周作業(yè)：聲音形象
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第五周作業(yè)，聲音形象
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第五周作業(yè)聲音表現(xiàn)力
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第六周作業(yè)：聲音表現(xiàn)力
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第六周作業(yè)：聲音表現(xiàn)力
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第七周作業(yè)：模擬試音
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第七周作業(yè)：模擬試音
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第七周作業(yè)：模擬試音
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畢業(yè)作品展示
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畢業(yè)作品展示一
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畢業(yè)作品展示二
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畢業(yè)作品展示三
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第四周作業(yè)：四大支柱
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