《弟子規(guī)》解說(shuō)

孩子究竟該如何教育？這是困擾所有家長(zhǎng)的難題。很多家長(zhǎng)花高價(jià)報(bào)班學(xué)習(xí)，上課時(shí)覺(jué)得老師講的很有道理，回家用到孩子身上卻根本行不通，為什么會(huì)出現(xiàn)這種局面呢？因?yàn)楦粔?，教育的根基不只是孩子，還包括家長(zhǎng)本身。

我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，比如孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)、不喜歡講話(huà)、注意力不集中、沒(méi)有責(zé)任心、不懂禮儀等等，可是該怎么幫助孩子解決這些問(wèn)題呢？一味的批評(píng)肯定不行，但不批評(píng)小樹(shù)是要長(zhǎng)歪的呀，到底該怎么做？

其實(shí)我們的祖先早已指出了問(wèn)題，并具體給出了行為準(zhǔn)則，只要我們照做，就能給孩子打好基礎(chǔ)，為孩子的成長(zhǎng)指明方向。

《弟子規(guī)》絕不只是給孩子的讀物，也不只是對(duì)孩子的要求，作為家長(zhǎng)，成年人，我們更應(yīng)該品讀經(jīng)典，領(lǐng)會(huì)其中的深意，校正自己的行為。