有吸收力的心靈 | 蒙臺梭利

1992

蒙臺梭利博士的封筆之作,集蒙臺梭利思想和方法大成之作。主要講我們處處能見到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老師做了什么”,人類自身的自然發(fā)展在其中起著舉足輕重的作用;孩子的知識不是完全通過教育得到的,而是通過兒童在他們所處的環(huán)境中吸取經(jīng)驗獲得的;教育不應(yīng)該只停留在課程和時間表上,它必須符合人類自身的實際。

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