兒童人格教育 | 現(xiàn)代個(gè)體心理學(xué)之父阿德勒著作

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兒童成長經(jīng)典著作,暢銷全世界,風(fēng)靡西方社會(huì),巨大影響力經(jīng)久不衰。

作者阿爾弗雷德·阿德勒——

現(xiàn)代自我心理學(xué)之父,個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人,人本主義心理學(xué)先驅(qū),奧地利精神病學(xué)家


內(nèi)容簡介
《兒童人格教育》是阿爾弗雷德·阿德勒關(guān)于兒童人格教育的經(jīng)典著作,集結(jié)了阿德勒多年來研究兒童心理的精華。
阿德勒從兒童成長過程中的多個(gè)容易被忽視的重要方面入手,例舉了多個(gè)真實(shí)案例,對(duì)這些案例中的孩子出現(xiàn)的這些問題進(jìn)行研究,從環(huán)境、家庭、學(xué)校教育等方面進(jìn)行分析,挖掘孩子產(chǎn)生這種問題的根源,然后根據(jù)這些原因提供解決孩子問題的辦法,幫助孩子糾正問題,幫助孩子正確看待問題,從而幫助孩子建立健全的人格。
本書幫助家長和教師更懂得和重視兒童的人格教育,學(xué)會(huì)分析孩子出現(xiàn)問題的原因。把握正確的引導(dǎo)、教育孩子的方法。具有良好人格的孩子,一定是勇敢、自信、獨(dú)立、上進(jìn)的孩子。


主講人

慕容長風(fēng):平臺(tái)獨(dú)家簽約主播,配音員,播音教師,普通話水平測(cè)試員,普通話一級(jí)甲等。從容-溫暖-治愈-有力量。

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