推出歷史人物微故事后，陸續(xù)收到家長(zhǎng)的留言，說(shuō)孩子上初中后，歷史這門課的學(xué)習(xí)并不順利。知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)太多，背誦占用很多時(shí)間，卻收效甚微。在我們的認(rèn)知中，歷史并不難學(xué)，關(guān)鍵是對(duì)歷史有沒(méi)有有興趣，內(nèi)容理解了就會(huì)感興趣，越會(huì)的東西越渴望更加深入地了解。從小多聽(tīng)歷史故事，了解歷朝歷代的名人故事，知曉與其相關(guān)的事跡，理順朝代的更替，通過(guò)縱向的時(shí)間推移將歷史事件貫穿起來(lái)，這樣再去理解考點(diǎn)中的影響及意義，會(huì)容易一些。 由此，我們想，是不是可以再推出一個(gè)關(guān)于初中歷史知識(shí)的微故事系列音頻，讓孩子們?cè)诳菰锏谋硽v史考點(diǎn)的同時(shí)，也拓展一些相關(guān)的歷史小故事，激發(fā)孩子們對(duì)歷史知識(shí)的興趣。同時(shí)我女兒下半年也將步入初中，也想看看這些和初中課本關(guān)聯(lián)的歷史故事對(duì)她的歷史學(xué)習(xí)是否有幫助。
