美學(xué)講義

今年暑假前，系里交給我一個(gè)任務(wù)，準(zhǔn)備明年春季五年級(jí)開(kāi)“美學(xué)”課，沒(méi)有“部頒”的教材，也沒(méi)有教學(xué)大綱，教材自編。我接受了這個(gè)任務(wù)。


中文系開(kāi)“美學(xué)”課，我對(duì)此有較長(zhǎng)時(shí)間的考慮。美學(xué)的范圍本來(lái)是很廣的，包括藝術(shù)的各部門(mén)，目前的努力是適應(yīng)中文系的教學(xué)之用，求能對(duì)學(xué)生有興趣，作到具體的幫助。在中文系聯(lián)系漢語(yǔ)言文學(xué)的實(shí)際，有極多的問(wèn)題需要從美學(xué)上解決。在語(yǔ)言文學(xué)部門(mén)解決了的問(wèn)題，如文藝的源泉問(wèn)題，文藝的民族形式問(wèn)題，對(duì)其他藝術(shù)部門(mén)可以適用同樣的規(guī)律。以毛澤東文藝思想為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，建立辯證唯物主義的美學(xué)，是今天應(yīng)該開(kāi)始做的工作。個(gè)人的力量有限，但確有信心，希望在實(shí)踐中逐步提高。將來(lái)中央方面的教材下來(lái)了，本人更要好好地學(xué)習(xí)。馮文炳1961年12月15日第一章美是客觀存在


從下面的五點(diǎn)說(shuō)明美是客觀存在。