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音樂(lè)心理學(xué)

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音樂(lè)心理學(xué)

1944

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聲音（41）評(píng)價(jià)（0）

正序?|?倒序

[8.7.1]--8.7音樂(lè)治療對(duì)自閉癥者有效嗎？
54
1年前
[8.6.1]--8.6音樂(lè)可以提高阿爾茨海默癥者的語(yǔ)言記憶能力嗎？
47
1年前
[8.5.1]--8.5阿爾茨海默癥者具備正常的音樂(lè)與語(yǔ)言記憶能力嗎？
42
1年前
[8.4.1]--8.4旋律語(yǔ)調(diào)療法對(duì)失語(yǔ)癥康復(fù)有效嗎？
38
1年前
[8.3.1]--8.3旋律語(yǔ)調(diào)療法是怎么回事？
36
1年前
[8.2.1]--8.2音樂(lè)偏好對(duì)音樂(lè)減壓效果重要嗎？
46
1年前
[8.1.1]--8.1音樂(lè)減壓效果取決于哪些因素？
45
1年前
[7.4.1]--7.4背景音樂(lè)效應(yīng)受到哪些因素影響？（2）
48
1年前
[7.3.1]--7.3背景音樂(lè)效應(yīng)受到哪些因素影響？（1）
38
1年前
[7.2.1]--7.2學(xué)習(xí)的時(shí)候該不該聽(tīng)音樂(lè)？（2）
51
1年前
[7.1.1]--7.1學(xué)習(xí)的時(shí)候該不該聽(tīng)音樂(lè)？（1）
48
1年前
[6.6.1]--6.6音樂(lè)訓(xùn)練如何改變我們的大腦？
51
1年前
[6.5.1]--6.5學(xué)習(xí)音樂(lè)能讓老人聽(tīng)得更清楚嗎？
54
1年前
[6.4.1]--6.4學(xué)習(xí)音樂(lè)能促進(jìn)兒童數(shù)學(xué)能力發(fā)展嗎？
39
1年前
[6.3.1]--6.3學(xué)習(xí)音樂(lè)能促進(jìn)兒童空間能力發(fā)展嗎？
51
1年前
[6.2.1]--6.2學(xué)習(xí)音樂(lè)能促進(jìn)兒童語(yǔ)言能力發(fā)展嗎？
34
1年前
[6.1.1]--6.1莫扎特效應(yīng)真的存在嗎？
51
1年前
[5.6.1]--5.6“五音不全”可以矯正嗎？
31
1年前
[5.5.1]--5.5“五音不全”者能聽(tīng)懂音樂(lè)嗎？
48
1年前
[5.4.1]--5.4怎么確定你是不是“五音不全”？
37
1年前
[5.2.1]--5.2絕對(duì)音高能力是否預(yù)示音樂(lè)的優(yōu)勢(shì)？
33
1年前
[5.1.1]--5.1絕對(duì)音高能力是怎么回事？
39
1年前
[4.6.1]--4.6嬰幼兒歌唱能力如何得到發(fā)展？
53
1年前
[4.5.1]--4.5嬰幼兒具備哪些音樂(lè)能力？
49
1年前
[4.4.1]--4.4胎教音樂(lè)有什么作用？
52
1年前
[4.3.1]--4.3音樂(lè)能力是由先天遺傳，還是后天因素所決定？（2）
55
1年前
[4.2.1]--4.2音樂(lè)能力是由先天遺傳，還是后天因素所決定？（1）
29
1年前
[4.1.1]--4.1什么是音樂(lè)能力？
52
1年前
[3.4.1]--3.4為什么人們會(huì)從音樂(lè)中獲得愉悅感？
29
1年前
[3.3.1]--3.3為什么我們會(huì)喜歡悲傷的音樂(lè)？
42
1年前
[3.2.1]--3.2音樂(lè)偏好是怎么回事？
50
1年前
[3.1.1]--3.1人們?nèi)绾渭庸ひ魳?lè)的形式美？
56
1年前
[2.4.1]--2.4人們?nèi)绾卫斫庖魳?lè)的內(nèi)在意義？
58
1年前
[2.3.1]--2.3標(biāo)題是否影響音樂(lè)意義的理解？
35
1年前
[2.2.1]--2.2人們?nèi)绾卫斫庖魳?lè)的形象性意義？
60
1年前
[2.1.1]--2.1音樂(lè)可以表現(xiàn)哪些意義？
35
1年前
[1.5.1]--1.5對(duì)牛彈琴多大程度上是正確？
65
1年前
[1.4.1]--1.4是否所有人都能被音樂(lè)所感動(dòng)？
67
1年前
[1.3.1]--1.3音樂(lè)耳朵是否具有國(guó)界？
50
1年前
[1.2.1]--1.2悲傷的時(shí)候?yàn)槭裁聪矚g聽(tīng)悲傷音樂(lè)？
65
1年前
[1.1.1]--1.1音樂(lè)如何表現(xiàn)情緒？
81
1年前

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