THINK L4 WB (第二版)

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劍橋Think 2022最新版有哪些特點(diǎn)?

01#科學(xué)培養(yǎng)終身勝任力

系統(tǒng)有效地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維、批判性思維、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)作能力和社會責(zé)任感,將終身勝任力的訓(xùn)練細(xì)化到各個(gè)單元,引導(dǎo)學(xué)生逐步形成整合的、跨學(xué)科的、可沉淀、可遷移的綜合素養(yǎng)。

02#突出培養(yǎng)思辨力

專設(shè)思辨體系大綱,通過將語言、思維和文化相融合的教學(xué)活動,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生觀察與比較、分析與推斷、歸納與建構(gòu)、批判與創(chuàng)新等不同維度與層次的思維能力,從而提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

03#關(guān)注青少年內(nèi)心成長

圍繞青少年關(guān)注的話題與主題,如家庭關(guān)系、人際交往、自我認(rèn)知、未來規(guī)劃等,同時(shí)探討熱點(diǎn)話題,幫助青少年在提升綜合語言運(yùn)用能力的同時(shí),有所思、有所感、有所獲。

04#培育中國情懷、拓展國際視野

在拓展學(xué)生文化視野的同時(shí),強(qiáng)調(diào)對中外優(yōu)秀文化的深入理解和辯證思考。用鮮明的中國視角與鮮活的語料培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力,助力學(xué)生講好中國故事。

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