父母給予孩子的愛，不需要任何意義上的回報，它只是一個禮物，是所有孩子都應(yīng)該得到的禮物。
《無條件養(yǎng)育》的主題并非局限于管教，從更廣泛的意義來講，它告訴我們?nèi)绾闻c孩子相處以及如何看待并感受他們。
《無條件養(yǎng)育》建議父母以正向均衡的方法取代賞罰教育，這樣才能培育出自律、有同理心、身心健康的孩子?，F(xiàn)在父母面對教養(yǎng)問題，無不使出渾身解數(shù)及口耳相傳的一些“好辦法”，但都僅僅是治標(biāo)不治本，尖叫的繼續(xù)尖叫，狂吼的依然狂吼。
作者說這是因為我們太專注于表面的行為本身，我們只看到孩子是否符合我們的期待，符合就獎勵，不符合就處罰修正，這都是有條件的愛。
《無條件養(yǎng)育》中作者提出我們必須要放棄這種以愛之名行控制之實的情感勒索教養(yǎng)法。作者堅定地提出父母要無條件養(yǎng)育。
