【內(nèi)容簡介】
你的孩子2歲了，他的生活技能、運(yùn)動(dòng)技能和語言能力等已經(jīng)有了明顯提高，情緒也比較穩(wěn)定，顯得溫和而友善，和他們相處顯得比一歲半容易多了。他們開始借助一些語言或親密的動(dòng)作，來表達(dá)對你的愛，一切看上去都很好。可是，“可怕的兩歲”這個(gè)詞又是怎么來的呢？
當(dāng)孩子表現(xiàn)出教養(yǎng)的困難和麻煩時(shí)，如果父母知道這不是個(gè)別行為，而是這個(gè)年齡階段孩子共有的暫時(shí)現(xiàn)象，心里就會(huì)踏實(shí)很多。同樣，對于大多數(shù)父母而言，如果了解孩子在某個(gè)年齡階段的特點(diǎn)，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
為了告訴父母孩子在成長各個(gè)階段的發(fā)展和行為，美國格賽爾人類發(fā)展研究所在耶魯大學(xué)對數(shù)以千計(jì)的孩子進(jìn)行了觀察和研究，并將研究成果匯集在《你的N歲孩子》系列。書中不僅詳細(xì)總結(jié)了孩子各年齡段在身心發(fā)展特質(zhì)、心智等各方面能力的發(fā)展情況和人際關(guān)系表現(xiàn)，也總結(jié)了他們這一階段的成長規(guī)律，并列舉孩子的很多典型表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上給父母提供教養(yǎng)建議、親子共處技巧。
【作者介紹】
路易斯·埃姆斯（1908~1996），美國著名兒童心理學(xué)家，格塞爾兒童發(fā)展研究所的創(chuàng)始人之一。她畢業(yè)于耶魯大學(xué)，畢生致力于兒童發(fā)展、兒童養(yǎng)育實(shí)踐研究，其教育理念影響了美國兩代年輕父母。
弗蘭斯西·伊爾克（1902~1981），美國兒童行為學(xué)博士，與路易斯·埃姆斯合著的作品很多都成為暢銷書。
【主播介紹】
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