陪孩子走過關(guān)鍵期

從出生到讀完小學(xué)六年級，是孩子人格、智力、行為方式等形成的關(guān)鍵時(shí)期。倘若父母能在此時(shí)給予正確的指引和培養(yǎng)，孩子的能力和素質(zhì)都能得到迅速提升，為今后的成長打好基礎(chǔ)，反之，若錯(cuò)過了這個(gè)關(guān)鍵期，即便花費(fèi)數(shù)倍的努力也難以彌補(bǔ)。
很多家長知道其重要性，卻不諳教養(yǎng)知道。雖然用心良苦、付出頗多，結(jié)果卻與初衷大相逕庭。根本原因就在于沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。教育是一門兒“動(dòng)心”的藝術(shù)，孩子的所思所想，其實(shí)早就體現(xiàn)在他的語言和行動(dòng)中了，父母若不學(xué)點(diǎn)兒兒童教育心理學(xué)，就無法解決面對的教育難題。
本音頻場景再現(xiàn)科學(xué)分析，能幫家長輕輕松松解讀孩子的心理狀態(tài)，合理疏導(dǎo)孩子的情緒，找出問題的實(shí)質(zhì)，找到解決方辦法，讓孩子在家長的陪伴和教導(dǎo)下一步步走向優(yōu)秀