【實(shí)操性強(qiáng)】如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力 | 趙周著

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【內(nèi)容簡(jiǎn)介】
如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)力，這是一個(gè)讓無(wú)數(shù)父母頭疼的問(wèn)題。要解決這個(gè)問(wèn)題，我們先來(lái)看看，到底什么是所謂的自主學(xué)習(xí)。

從最簡(jiǎn)單的字面意思上看，自主學(xué)習(xí)，就是在沒(méi)有別人看管或要求的情況下，自己能主動(dòng)學(xué)習(xí)。從認(rèn)知心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率是最高的，效果也是最佳的。

這本書(shū)里對(duì)于自主學(xué)習(xí)作者也提出了自己的觀點(diǎn)，在他看來(lái)，要讓孩子能夠自主學(xué)習(xí)，關(guān)鍵就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力要素，而學(xué)習(xí)力要素又分為這四大板塊，分別是學(xué)習(xí)興趣，思維能力，科目積累和成長(zhǎng)習(xí)慣。

在這四大板塊之下，作者繼續(xù)目標(biāo)分解，將每個(gè)板塊分為三個(gè)要素，一共是十二個(gè)學(xué)習(xí)要素。

其中學(xué)習(xí)興趣包括：目標(biāo)、反饋、難度；

思維能力包括：記憶力、理解力、應(yīng)試力；

科目積累包括：陪作業(yè)、教聽(tīng)課、語(yǔ)數(shù)外；

成長(zhǎng)習(xí)慣包括：堅(jiān)毅進(jìn)取、終身閱讀、學(xué)習(xí)共同體。

在結(jié)構(gòu)化分類下，作者把自主學(xué)習(xí)這個(gè)宏觀話題分解成12個(gè)具體可執(zhí)行的學(xué)習(xí)力要素，不再是用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的層面給家長(zhǎng)講述“道”的問(wèn)題，而是一步步告訴我們“術(shù)”的步驟，可以說(shuō)這是一本實(shí)操性非常強(qiáng)的書(shū)。

【作者簡(jiǎn)介】
作者趙周老師，也是寫暢銷書(shū)的專家了。他畢業(yè)就職于阿里巴巴，后經(jīng)常給阿里員工進(jìn)行培訓(xùn)。

他最有名的一本書(shū)是《這樣讀書(shū)就夠了》，在這本書(shū)里，趙周老師首創(chuàng)拆書(shū)法，這種方法現(xiàn)在已經(jīng)影響了數(shù)百萬(wàn)人的讀書(shū)方式。

他也是拆書(shū)幫的創(chuàng)始人，拆書(shū)幫曾服務(wù)無(wú)數(shù)企業(yè)、商學(xué)院、讀書(shū)會(huì)，它所提供的不只是針對(duì)知識(shí)的解讀，更是對(duì)學(xué)習(xí)者反思力和行動(dòng)力的催化。

《如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力》，也是趙周老師最新的一本書(shū)。書(shū)里他結(jié)合自己養(yǎng)育孩子的情況，將他對(duì)教育的思考融入12個(gè)學(xué)習(xí)力要素當(dāng)中，教大家一步步如何培養(yǎng)出能自主學(xué)習(xí)的孩子。
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