早期我們和父母的關(guān)系，內(nèi)化成我們的性格，決定了命運(yùn)。人的一生，就是在一遍遍輪回童年的幸或者不幸。童年經(jīng)歷如木馬程序一般寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的潛意識(shí)，精準(zhǔn)控制著人生輪回。打破輪回從看見(jiàn)自己和孩子開(kāi)始。
?當(dāng)“我”足夠清晰，“我愛(ài)你”才可能真實(shí)有力。借由一本書(shū)穿越回自己的童年，也看到孩子的當(dāng)下，用豐盛的愛(ài)款待兒時(shí)的自己和身邊的孩子，撫慰那個(gè)從不曾離開(kāi)自己的、躲在陰影里的小孩。接納并完善自己，教育是一種傳遞，當(dāng)自己杯滿(mǎn)之后，孩子自然會(huì)順著對(duì)的方向一路蔓延。 尹建莉說(shuō)“因?yàn)槔钛┑拇嬖?，我感到不那么孤?dú)”；張德芬說(shuō)李雪是“敢向自己開(kāi)刀的人，撼動(dòng)人心”；武志紅說(shuō)“在我和李雪的共同讀者中，很多人更喜歡李雪”；讀者說(shuō)“五體通泰，初嘗自由”，所謂盛譽(yù)不過(guò)如此。
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