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【內(nèi)容簡(jiǎn)介】
本書為有效開展大學(xué)生心理健康教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開設(shè)好心理健康教育課程而編寫。內(nèi)容設(shè)計(jì)以教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，以科學(xué)性、主體性、體驗(yàn)性和針對(duì)性為原則，遵循大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和當(dāng)前的客觀現(xiàn)實(shí)，集知識(shí)傳授、心理體驗(yàn)與行為訓(xùn)練為一體，旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí)，掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，切實(shí)提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全書共十一章，分別涉及大學(xué)生心理適應(yīng)與適應(yīng)教育、大學(xué)生自我意識(shí)及自我完善、大學(xué)生人格特征及人格塑造、大學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)、大學(xué)生情緒體驗(yàn)及情緒管理、大學(xué)生人際交往及心理溝通、大學(xué)生擇業(yè)心理及生涯規(guī)劃、大學(xué)生戀愛心理及戀情疏導(dǎo)、大學(xué)生挫折心理及挫折應(yīng)對(duì)、大學(xué)生心理危機(jī)及心理援助等問(wèn)題，與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切聯(lián)系，可以為大學(xué)生提拱具體、適合的指導(dǎo)。
【作者介紹】
作者：宋德如，張曉旭
【主播介紹】
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