鑒于當(dāng)下孩子缺少自我學(xué)習(xí)的能力和自主性，作者以真實案例入手，用患者口述和專家點評等多種形式，本著科普實用和啟發(fā)的原則展開討論。意在為家長和孩子提示一些自主學(xué)習(xí)過程中要注意的問題，并提供解決方法為孩子成長助一臂之力。
本書從學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)狀態(tài)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法和獨立能力五個方面入手，其中身心健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)師孩子學(xué)習(xí)的根基，習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法是分?jǐn)?shù)提升的保證，獨立能力則是孩子想要變得更優(yōu)秀需要具備的品質(zhì)。而現(xiàn)實生活中，我們很少家長和孩子能做到滿分，多數(shù)情況是家長耐心不夠力量不足，常常半途而廢，家長停止了成長，孩子緊跟著就失去了提升的機會，最終造成總是達不到預(yù)期想要的成果。
如果你也有這樣的經(jīng)理和困惑，那么本書就可以幫你啟發(fā)心性解除困惑，找到解決問題的正確方法。
