書或想法,無聲與有聲,大不同。少年讀書不知求甚解,以無聲為快,快心快字,所得淺而不自知。年長多思朗讀,又以事多每每放下。正如非經(jīng)生死諱多病,總要沉疴不忌醫(yī)。大變之后,閑下來,發(fā)現(xiàn),時間一直有,有心才難得。就開始讀了,讀書,讀事,讀想法。身心于文字外對聲感應(yīng),常有妙悟,長恨晚,讀多了,便連恨也難得了,呵呵。讀,未必滿意,但于中也有多少沙礫或可后得,所以有了音箱,有練習(xí)的缺陷,也有勉強(qiáng)發(fā)了的存底,發(fā)了不為別的,有個去處,不容易丟。