從這個(gè)故事里,我明白了兩件事情:第一:決定人聰明與否的不只是貧窮或富有。第二:做為父母或老師,不要孩子一求助就立馬幫忙,要做答案的吝嗇鬼,多鼓勵(lì)孩子思考,自己解決問題。思考的過程,和思考本身會叫人更加聰明。