再見，慢就業(yè)

通過對正處于“慢就業(yè)”的群體圍繞其自身經(jīng)歷進行深度訪談，結(jié)合文獻資料與受訪者經(jīng)歷，尋找和研究自身“慢就業(yè)”的成因，提出對策與分析結(jié)論，幫助聽眾樹立正確價值觀。從個人層面來看，大學(xué)生樹立做出適合的職業(yè)生涯規(guī)劃，獲得更多的就業(yè)資源和就業(yè)機會，增加就業(yè)成功率；從學(xué)校角度來看，有利于提高大學(xué)生的就業(yè)能力，實現(xiàn)高校培養(yǎng)和社會需求的精確契合；從社會層面來看，有利于保證良好的就業(yè)競爭環(huán)境，舒緩“慢就業(yè)”問題，助推大學(xué)生積極就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。