紅樓教育學(xué):《紅樓夢》中隱藏的教育學(xué)寶典

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《紅樓教育學(xué)》

作者將《紅樓夢》的閱讀體會與教育工作結(jié)合在一起,用三十四篇文章,談師生、談?wù)n堂、談家教、談理念,從《紅樓夢》的人物、情節(jié)中挖掘出一個個教育現(xiàn)象,借助書中的經(jīng)典人物情境,理解當(dāng)下語境中的教育現(xiàn)實,討論教育的得失利弊。書中內(nèi)容,觸及語文教育、美術(shù)教育、應(yīng)試教育、家庭教育等不同話題,能使讀者尤其是教師群體心領(lǐng)神會,發(fā)人深思。

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