好的學習是快樂的（已完結(jié)）

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學生成績不好，真的是學習不用功嗎？明明一樣坐在課堂里聽課自習、完成作業(yè)，可成績還是不見提高。這一切的根源都是學習方法與考試策略的欠缺。如果沒有科學的方法，只是一味的苦學，長時間內(nèi)不見學習成效，學生一定會喪失學習的興趣與動力。
武漢外國語學校高中部專職心理輔導老師張玉霞，依
托學生的試卷，整合20多年心理輔導室陪伴學生及
家庭歷經(jīng)高考的心理輔導與學法指導實踐經(jīng)驗，結(jié)合腦科學與認知科學的最新成果，研發(fā)出x密碼學習及考試策略，提煉出出5大學習力提升的臺階，匯總14
種應對考試發(fā)揮失常的解決方案，難能可貴的是挖掘出父母勝任力在孩子的學習及考試過程中產(chǎn)生的學習力損耗，緩解親子沖突，用數(shù)據(jù)和事實為盲目茫然的考生賦能。全面提升學生的專注力、學習力、考試
力、思維力以及父母的勝任力。為考生及其父母找到
提高成績的捷徑。
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