中國早教的拓荒者—馮德全教育理論與實(shí)踐|教育|社科

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《中國早教的拓荒者》是中國教育學(xué)會(huì)為表彰中國早教的拓荒者馮德全先生在早期教育領(lǐng)域作出的特殊貢獻(xiàn)，由中國教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)邀請(qǐng)?jiān)缃虒＜液妥骷依铙K先生所著。本書是教育學(xué)會(huì)“教育薪火”叢書規(guī)劃中的一部，該叢書將古今中外的三百名著名教育家分別立傳，以供廣大教育工作者閱讀研究參考，并作為館藏書分發(fā)至各省市和大專院校圖書館館藏。

該書也是由中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長、北京師范大學(xué)原校長鐘秉林先生，武漢大學(xué)原校長著名的教育家劉道玉先生推薦并作序的。

全書以嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的文字、翔實(shí)的材料比較全面地介紹了馮德全的早年生活經(jīng)歷，并著重闡述了以0-6歲嬰幼兒早期教育為主要內(nèi)容的“馮式早教”理論，依次敘述了其形成背景、初見雛形、逐步發(fā)展、系統(tǒng)論述、實(shí)踐驗(yàn)證、成果展示及未來計(jì)劃。創(chuàng)造性地提出了早期教育要更新人才觀、嬰幼觀、親子觀，重視最佳期教育，把性格培養(yǎng)放于首位，兩個(gè)生命同時(shí)養(yǎng)育、兩種語言同時(shí)發(fā)展。有助于讀者了解馮德全本人及其教育思想，對(duì)廣大家長及早教研究者均具啟發(fā)意義。
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