從報(bào)名攀登計(jì)劃開始，學(xué)習(xí)路上的一個(gè)個(gè)腳印，期待聽到自己的進(jìn)步～（emm，第一周第二周作業(yè)沒(méi)保存。前幾次試音也是(?_?|||)）
