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6.怎樣進(jìn)行教育教學(xué)思想的管理?
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9.如何做個(gè)使用管理后記的高手?
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9.和諧校園,需要什么樣的管理?
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10.如何實(shí)施以論文在開(kāi)會(huì)的省時(shí)高校管理?
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13.怎樣落實(shí)省時(shí)高效就是課改的理念?
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14.如何指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)?
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16.如何打造原則化高效課堂?
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17.課改有哪些誤區(qū)?應(yīng)怎樣矯正?
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18.如何把學(xué)校教研組織建設(shè)抓起來(lái)?
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19.公開(kāi)課的虛與實(shí)
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20.如何提高影響教學(xué)質(zhì)量的非教學(xué)素質(zhì)?
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21.預(yù)習(xí)及練習(xí)進(jìn)課堂,減負(fù)就不是夢(mèng)想
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22.教學(xué)中的幾多幾少,你能做多少?
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23.作業(yè)一定要全批全改嗎?
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1月前
24.教學(xué)和考試問(wèn)題應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)?
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1月前
25.怎樣上好復(fù)習(xí)課?
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29月前
26.板書(shū)能被多媒體取而代之嗎?
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21月前
27.為何聽(tīng)課后還要參與評(píng)課聽(tīng)報(bào)告?
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20月前
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