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【內(nèi)容簡介】
在未來的教育領(lǐng)域，卡德威爾教授面對著與兒子彼得的隔閡與沖突，彼得渴望成為畫家的夢與父親的期望形成鮮明對比。作為教師，卡德威爾在教育系統(tǒng)中掙扎，而彼得則在藝術(shù)之路上艱難前行，與女友潘妮的愛情給予他力量。家庭矛盾、學(xué)生沖突交織成一幅復(fù)雜的生活畫卷。這部小說探討了一代人對下一代的失望與隔閡，以及年輕人追求理想時的掙扎與焦慮。卡德威爾與彼得的對峙，既是對教育制度的反思，也是對個人夢想的堅持。隨著故事的發(fā)展，彼得對理想的執(zhí)著追求，不僅激發(fā)了讀者的共鳴，也讓讀者對父子關(guān)系的最終和解充滿期待。在這場心靈的較量中，誰將贏得勝利？讀者將跟隨他們的腳步，體驗一場關(guān)于夢想、愛與成長的旅程。
【作者簡介】
【美】約翰·厄普代克（JohnUpdike）;舒遜譯
