《國之脊梁——中國院士的科學(xué)人生百年》由中國科學(xué)院學(xué)部組織的“科學(xué)人生·百年”主題宣傳活動(dòng)策劃而來，精選各學(xué)科領(lǐng)域中具有代表性的40位中國院士，通過院士名片、院士語錄、院士故事等內(nèi)容，用孩子喜聞樂見的方式介紹中國院士們豐富多彩的人生經(jīng)歷，介紹了中國百年來的科學(xué)創(chuàng)新、科學(xué)成就和科學(xué)思想，宣傳院士們的崇高理想和科學(xué)成就，展現(xiàn)老科學(xué)家們勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)風(fēng)范和淡泊名利的人生態(tài)度，讓廣大少年兒童從此走近院士，了解和熟悉院士，從他們的人生經(jīng)歷中獲得智慧和啟迪，在科學(xué)的道路上奮勇前進(jìn)，努力成為國之棟梁，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
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每個(gè)孩子都應(yīng)該聽聽這本書《國之脊梁》！這才是我們的英雄！才是我們的偶像！之前看到網(wǎng)上有人總結(jié)，現(xiàn)在的孩子有4個(gè)現(xiàn)象:1學(xué)習(xí)無動(dòng)力，學(xué)習(xí)沒興趣，2對真實(shí)世界無興趣，3社交無能力，4生命無意義。再這樣下去，誰來支起國家的下一代脊梁？我家男孩開學(xué)就要上三年級，聽得特別熱血，以前他不理解怎么樣才是對國家和社會有用的人，學(xué)習(xí)難道就是為了考大學(xué)和找工作嗎？《國之脊梁》都是答案！感謝喜馬拉雅錄制這么好的有聲書！
佐佑平安
非常不錯(cuò)的歷史讀物，讓孩子愛上歷史?，F(xiàn)在每個(gè)晚上都要聽幾節(jié)，孩子說非常有意思，作者的聲音也好聽～
岑九岑九
內(nèi)容很有意義，演播也不僅僅是單人獨(dú)白，很好。
夏至雨520
講的真好，小朋友每天都要吵吵著聽，講述者的語氣，故事情節(jié)，背景音樂都為故事增加了不少色彩，點(diǎn)贊(背景音樂是什么，真的很好聽)