“從一切已知中擺脫出來,投入創(chuàng)新?!?/p>
“哲學(xué)的作用在于為創(chuàng)造創(chuàng)造條件?!?/p>
“面對總體的危機,必須有一種總體的哲學(xué)?!?/p>
“我的目的不在于想方設(shè)法保持正確,而是要制造某種總體、深層和合理的直覺?!?/p>
“我們這個時代最美好的問題之一就是重新審視知識的混沌?!?/p>
--------------
1991年,布魯諾 ·拉圖爾說服米歇爾·塞爾進(jìn)行了五場訪談,主題分別為“成長”“方法”“證明”“批評的終結(jié)”“智慧”,講述塞爾的成長經(jīng)歷和學(xué)術(shù)思考。塞爾以特立獨行的思維方式著稱,他的思想總是穿梭于不同時空、學(xué)科,在看似不相干的事物之間建立聯(lián)系,這讓許多讀者在得到啟發(fā)之余不免感到困惑。此書的一大目的即理清這些困惑,讓讀者更便捷地了解塞爾的思想。
作為塞爾的入門讀物,讀者可以在這本書中了解戰(zhàn)爭對他(以及二戰(zhàn)后法國思想界)的影響、原子彈如何改變了他的學(xué)術(shù)方向、他結(jié)合科學(xué)和人文學(xué)的思想主張和實踐,以及他對盧克萊修、萊布尼茨、薇依、巴什拉等人的看法。
拉圖爾的讀者則可以在這本書中看到其思想的眾多師承線索,例如“擬客體”等重要概念的來源、塞爾對科技與社會(STS)研究的影響等等。