這個專輯最開始誕生，是因為喜馬拉雅有一個讀文言詩詞測評聲音的活動。他我讀的聲音好一頓吹啊；）于是讀完的這些東西就留了下來，沒事還可以拿來自我陶醉一下。
后來吧，好聲音聽多了。就開始要點臉，打算把之前的東西都刪了。懶。
剛巧遇到學生抱怨文言文背起來太麻煩，于是打算廢物利用一下。
這個專輯，從今天起，開始介紹文言文背誦記憶的一些小感悟。
有方法介紹，也有課文實例。
文章選擇范圍，盡量在教材要求范圍內(nèi)找。
具體方法大致如下：
第一層：意守乾坤
明確文章大意，至少能夠用自己的話描述每句話的意思。人腦要操心的事情太多，特別是記憶東西的時候，簡潔有序意義明確的東西，才能讓他安心記好。
第二層：神馳物外
這里的物，指的是書上的文字。無論什么文，都只是描述事情或者世界的工具。能夠突破文字，直接“看”到語言描述的景象，才是真的懂了。
第三層：氣游天地
能夠從作者角度，看到文章描述的景象，體會到作者當時的心情。也就是傳說中的共情，
第四層：逍遙無極
我就是作者，文章就是我寫的。有什么記不下來的？
當然了，這需要一定的功底。
這是我高一的時候，為了給女神說明怎么背文言文，仿照漫畫的情節(jié)，自創(chuàng)的一部“神功”：《天外逍遙篇》（漫畫里的名字，中二，但是此刻想起來，滿滿的都是回憶）。她看沒看進去我不知道——好吧，女神說看不懂，然后就不理我了。但是我從此再也沒有怕過任何形式的背書。這個是重點。
后來大學讀的是心理學，記憶法什么的是必修課，驚奇的發(fā)現(xiàn)我的《天外逍遙篇》，暗合腦科學。
再后來，教學時推廣這個方式，堅持下來的親，都沒在怵過背書。
最后，哇哈哈！最強大腦的神人們，也介紹過類似的方法?。。。?/span>
那么真正重要的事情來了：
你真的是記不住嗎？還是僅僅想撒個嬌，能躲一天是一天？
所謂記憶法，無論什么形式，第一步都是：你要真正打開心門，讓他們進來。
以鹿晗王俊凱趙麗穎迪麗熱巴的名義，
他們是你的友軍，會幫助你解決后面一個又一個難題。
那些所謂的種子選手，輕易取得高分，靠的正是他們的幫助。
而你，孤家寡人一個，帶著點老弱殘兵。
能得分，才是件值得研究的事情。
當然，這里面有個用兵水平的問題。隨后我會再開一個專輯，專門講這個問題。
你做好了新方法一開始會比老方式慢很多的心理準備嗎？
考試是個技能，記憶術(shù)更是。
水哥他們在《最強大腦》上的效果，除了極個別天賦異稟，誰沒有個幾百上千甚至過萬小時的訓練。
就算是班上的所謂牛人，輕松過關(guān)的背后，還是足量的訓練。
明告各位：這里沒有出了我嘴，入了你耳就必然起效的咒語。所有的技巧，沒有足夠的訓練，都是惘然。
這個技巧有沒有用？不是個值得考慮的問題。您能看到他，說明至少他曾幫助過一個人。
您真正該想的是：
去他的記憶術(shù)，
我只是要擴大頭腦里的駐軍。
沿用老方式，徐徐圖之；
還
是徹底改革，陣痛之后，走入快車道？
這兩個選擇，可能都是活路。
但是都建立在你對自己狀態(tài)的清晰認識之上。
如果你沒有，
oh my angle baby，
記憶術(shù)對你來說沒有意義。
靜下心來，
想想學習，真正阻礙你進步的到底是什么？
可能幫助會更大。
最后啰嗦一句：《天外逍遙篇》的框架，對于英語課文的記憶仍然適用。其他科目，需要適當調(diào)整。容我先挖個坑。
還有就是大多數(shù)文言文都有一種獨特的美感，非中國人，不能感受。千言萬語，千方百計，只是希望您能夠真心接受他。高考之后，很快你就會發(fā)現(xiàn)，文言文是少數(shù)幾個除了考試還能有點用的東西。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
日頭落里怪好看。
你希望自己脫口而出的，是哪句呢？
