品味中國(guó)文化的美——駿媽與駿小子一起讀詩(shī)詞
? ? ? ?“ 讀史書(shū)使人明智，讀詩(shī)書(shū)使人靈秀”，從詩(shī)經(jīng)到樂(lè)府再到唐詩(shī)、宋詞……，中華古詩(shī)詞絕對(duì)是中國(guó)古典文化之瑰寶，從小“同”孩子一起讀詩(shī)詞，培養(yǎng)孩子的文化底蘊(yùn)和內(nèi)在氣質(zhì)。駿媽在駿小子剛會(huì)說(shuō)話時(shí)就同大多數(shù)媽媽一樣在教孩子讀詩(shī)（但不是死記硬背），帶孩子去體會(huì)詩(shī)中的意境與美，李白的浪漫與豪情、蘇軾的灑脫與豁達(dá)、杜甫的憂國(guó)憂民、岳飛與文天祥的舍身報(bào)國(guó)……，就這樣堅(jiān)持了幾年下來(lái)，現(xiàn)在四歲多且不認(rèn)字的駿小子已經(jīng)能夠在跟著朗誦時(shí)感受出詩(shī)人所要表達(dá)的情感，對(duì)詩(shī)詞已經(jīng)不再是死記硬背。
? ? ? 駿媽覺(jué)得一首好詩(shī)就是一位良師益友，詩(shī)的好處，是終生受用的。“使窮賤易安，幽居靡悶，莫尚于詩(shī)矣”，當(dāng)讀古人的詩(shī)的時(shí)候，李白、蘇東坡、辛棄疾、陶淵明、杜甫……都在眼前，成了我們的朋友。讓孩子從詩(shī)詞中，亦學(xué)會(huì)一份冷靜，一份忍讓，一份寬容，一份堅(jiān)強(qiáng)，一份灑脫。詩(shī)詞不再是孩子眼中頭痛的背誦，而是美的享受、心靈的洗滌。當(dāng)孩子長(zhǎng)大后的某一天，在失意時(shí)、孤單時(shí)、迷茫時(shí)、痛苦時(shí)……心中即會(huì)有一盞明燈，指引并照亮他前進(jìn)的路！大愛(ài)中國(guó)古詩(shī)詞！
