用一些風(fēng)趣幽默的小故事把一些看似毫無(wú)關(guān)系的詞串連起來(lái)，這就是胡敏發(fā)明的詞匯學(xué)習(xí)方法：先提供一個(gè)故事，然后再提供一個(gè)詞匯表，這樣不僅簡(jiǎn)單方便，而且妙趣橫生。 從理論上講，背故事比背單詞容易，因?yàn)楣适轮杏幸欢ǖ陌l(fā)展線索，使我們的聯(lián)想會(huì)更加豐富。這正是編寫(xiě)這套讀故事記單詞系列教材的理論基礎(chǔ)。在編寫(xiě)這些小故事的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)原本枯燥的單詞也可以變得活潑可愛(ài)；原本沉悶的學(xué)習(xí)也可以變和生動(dòng)有趣。
