2011年建議信的寫作思路

2011年建議信的寫作思路

2011年考核的是建議信，題干的要求是：假設(shè)你的表弟剛剛被一所大學(xué)錄取，請你給他寫一封信。要求第一點(diǎn)是祝賀他。第二點(diǎn)就如何準(zhǔn)備大學(xué)生活給他提供建議。

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下面我們來看看這一篇建議信的寫作思路。

第一段：反饋題干加上目的。表弟剛被錄取，所以第一句話可以寫祝賀你獲得學(xué)業(yè)上的成功。然后加上目的。這封信的目的是關(guān)于大學(xué)生活的準(zhǔn)備提供一些我個(gè)人的建議。

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第二段：大家注意題干寫的是大學(xué)生活的準(zhǔn)備，也就是說這時(shí)候還沒有進(jìn)入大學(xué)生活，題干要求的是如何充分利用暑假的時(shí)間。我們思考一下自己，在高中畢業(yè)之后的暑假都做了什么事情。通常是報(bào)班學(xué)英語以及旅游度假，報(bào)班學(xué)英語與大學(xué)生活有關(guān)，旅游這個(gè)話題如果后面寫目的是為了長見識，為了與未來的舍友找到共同的話題，或者為了培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，那這樣也與大學(xué)生活有關(guān)了。所以這篇作文的思路有就形成了。首先，我建議你參加一個(gè)英語短期班，因?yàn)檫@是大學(xué)所有專業(yè)的必修課，而且將來你還要面臨四六級考試。其次，如果我是你，我就會與同學(xué)去旅游，這樣的話我們能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，并且找到與未來同學(xué)和舍友共同的話題。建議信，我們可以用虛擬語氣的兩個(gè)句型，一個(gè)是if I were you句式，一句用虛擬的should句型，后面再加上目的狀語從句或者原因狀語從句，這樣的句式就豐富多樣了。

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第三段表達(dá)希望。先寫出簡短的再次祝賀，然后加上你的希望：希望我的建議能夠有助于你的暑假生活。

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最后加個(gè)落款Yours和Zhang Wei。

以前英語二小作文的落款都是zhangwei，現(xiàn)在英語一二統(tǒng)一成了李明，當(dāng)然我們再考試的時(shí)候一定要看題干中的署名要求。

感謝收聽。