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李李源
老師講得很好
q4rsl9sq3al817oir976
通史通史還是應(yīng)該以實事為主啊。
nekita
隋唐聽得我想快進(jìn)跳過去,可是又覺得不應(yīng)該跳,還十章八章的,好難受啊。前面的課聽了一遍雙一遍,只覺得篇幅太短,不能讓老師們展開講,好多都沒講到,沒聽夠,如果有老師的詳細(xì)課買就好了,老師們的信手拈來,娓娓而談,都有自已的獨特視角和態(tài)度,讓人根本沒注意到口音等問題。滿懷期望的到隋唐,隋煬帝到底干啥了被批,能有條理的說一下嗎,一會東一會西的,只覺得這聲音好討厭啊,喋喋不休的。之前都是大師課,到這換中學(xué)政治老師上課了。咱也不為難自己,主辦方可以打個商量不,這幾節(jié)退錢,不想聽了,說實話,如果一開始課程是這樣的,我絕對不會買。
1513380uzze
真的不是我一個人走神兒啊
樓上看風(fēng)景看上樓
這講的不是歷史啊。這是理論,而且這種理論是公說公有理婆說婆有理。聽到現(xiàn)在隋唐是最無聊的。本來隋唐史應(yīng)該是最精彩的。唉
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by:藍(lán)色水瓶1991
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李鴻賓,1960年生于吉林省長春市,現(xiàn)任中央民族大學(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師。李鴻賓教授從事的教學(xué)科研工作主要的領(lǐng)域是中國古代史、隋唐五代史和中古民族關(guān)系史(含...
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從細(xì)節(jié)處領(lǐng)悟經(jīng)典智慧感受生命之美1、課程圍繞生命智慧展開,能透過種種生活現(xiàn)象,將經(jīng)典應(yīng)用滲入人心。2、淺顯生動的語言結(jié)合經(jīng)典案例,將經(jīng)典應(yīng)用當(dāng)下,獲得圣賢的真實...
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李鴻賓(中央民族大學(xué)歷史系教授李鴻賓)曾任中央民族大學(xué)歷史系主任,現(xiàn)任中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國古代史學(xué)科帶頭人。曾擔(dān)任中央民族大學(xué)《民族...
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米鴻賓老師的新節(jié)目上線啦!《中國文化的傳家智慧》歡迎訂閱收聽。帶您突破人生困境,解決人生難題!十翼書院山長米鴻賓全新力作《一代傳奇——邵雍的智慧》,多元角度展現(xiàn)...
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by:大先生說
看待歷史人物時,應(yīng)該關(guān)閉上帝視角和事后論。結(jié)合當(dāng)時的歷史與背景,客觀的去看待他。
by:Chen_浩漢
新亞人文書院
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簡介:做中國的知己
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李李源
老師講得很好
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通史通史還是應(yīng)該以實事為主啊。
nekita
隋唐聽得我想快進(jìn)跳過去,可是又覺得不應(yīng)該跳,還十章八章的,好難受啊。前面的課聽了一遍雙一遍,只覺得篇幅太短,不能讓老師們展開講,好多都沒講到,沒聽夠,如果有老師的詳細(xì)課買就好了,老師們的信手拈來,娓娓而談,都有自已的獨特視角和態(tài)度,讓人根本沒注意到口音等問題。滿懷期望的到隋唐,隋煬帝到底干啥了被批,能有條理的說一下嗎,一會東一會西的,只覺得這聲音好討厭啊,喋喋不休的。之前都是大師課,到這換中學(xué)政治老師上課了。咱也不為難自己,主辦方可以打個商量不,這幾節(jié)退錢,不想聽了,說實話,如果一開始課程是這樣的,我絕對不會買。
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真的不是我一個人走神兒啊
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這講的不是歷史啊。這是理論,而且這種理論是公說公有理婆說婆有理。聽到現(xiàn)在隋唐是最無聊的。本來隋唐史應(yīng)該是最精彩的。唉