王老師詩(shī)詞賞讀——在詩(shī)詞中貼近歷史，感悟人生。
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與諸子登峴山
孟浩然
人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。
水落魚梁淺，天寒夢(mèng)澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。
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用戶評(píng)論
文靜陽(yáng)光
人生苦短，壯志難酬
小黑子聯(lián)盟集合
是
肖韻_md
τ
靜靜的泉
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據(jù)史料分析孟浩然只有一個(gè)兒子。小編的“畢竟歷史無(wú)從考究”這種話說(shuō)出來(lái)之前，請(qǐng)謹(jǐn)慎。討論一個(gè)觀點(diǎn)、問(wèn)題，至少應(yīng)該做些功課，而不是急匆匆結(jié)束話題、簡(jiǎn)單搪塞，畢竟是傳播文化的工作。對(duì)待學(xué)問(wèn)，我愿意較真兒。