樊遲從游于舞雩之下，曰:“敢問(wèn)崇德，修慝，辨惑?！弊釉?“善哉問(wèn)!先事后得，非崇德與?攻其惡，勿攻人之惡，非修慝與?一朝之忿，忘其身，以及其親，非惑與?”
樊遲問(wèn)仁。子曰:“愛(ài)人。”問(wèn)知。子曰:“知人?！?/p>
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記得二年前，我想把自己和女兒一起學(xué)習(xí)論語(yǔ)的資料和成果錄制出來(lái)，與大家共享。之所以說(shuō)是學(xué)習(xí)的資料和成果，那是因?yàn)榕畠盒r(shí)候，我們是用一套南懷瑾指導(dǎo)編排、臺(tái)灣老古文化出品的《兒童中國(guó)文化導(dǎo)讀》，繁體豎版，36本，內(nèi)容涵蓋大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、老子、莊子、孟子、易經(jīng)、詩(shī)經(jīng)、左傳、禮記、鑒略、笠翁對(duì)韻、菜根譚、幼學(xué)瓊林、昔時(shí)賢文、唐詩(shī)經(jīng)典、古文觀止、朱子治家格言等等，一直到上了高中，再?zèng)]更多時(shí)間，所以后面還有些內(nèi)經(jīng)述、醫(yī)學(xué)三字經(jīng)、藥性賦等等沒(méi)能學(xué)完。
上圖↑↑為快被我們娘倆翻爛的臺(tái)灣版《中國(guó)兒童文化導(dǎo)讀》
那些年，我們娘倆就是互幫互助的同學(xué)，一篇篇，一本本，一年年，每天雷打不動(dòng)，也樂(lè)此不疲。我為了給女兒講解，搜集各種資料，篩選琢磨研究，其中就有《論語(yǔ)別裁》。所以2016年末，偶然因興趣接觸了喜馬拉雅之后，我就想，既然我能給自己孩子講，何不錄制出來(lái)，與大家共享呢。當(dāng)時(shí)也真是不知深淺，自己家里天南海北地講，跟給天南海北的人講，是完全不同的兩件事，遠(yuǎn)不是想象的那樣簡(jiǎn)單輕松，你聽(tīng)到的10分鐘音頻，我需要一個(gè)小時(shí)乃至幾個(gè)小時(shí)甚至半天一天的時(shí)間去做功課然后錄制等等。點(diǎn)我：進(jìn)入吉劭居的喜馬店鋪<<<
所以這兩年，除了應(yīng)付繁忙的本職工作之外，全部的業(yè)余時(shí)間幾乎都用于制作節(jié)目了。剛開(kāi)始每一章開(kāi)頭的原文全文朗讀由女兒承擔(dān)，但后來(lái)她實(shí)在擠不出時(shí)間了，高中生的時(shí)間不要說(shuō)以秒計(jì)算，那至少也是以分鐘計(jì)算的，太精貴了，高中老師眼里這種與應(yīng)試教育毫不搭邊的事絕對(duì)是“不務(wù)正業(yè)”，錄節(jié)目畢竟太費(fèi)時(shí)間了，只好等以后有機(jī)會(huì)再補(bǔ)上吧，不過(guò)那可能是要三年之后了。
也許你會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)看過(guò)導(dǎo)讀了，我也聽(tīng)過(guò)講解了，書(shū)可以不必讀了，抱歉，我從來(lái)不相信，任何所謂導(dǎo)讀講解是能夠用幾句話就把經(jīng)典說(shuō)透的，包括吉劭居的節(jié)目。用梁文道的話說(shuō)就是“我從來(lái)不相信這種給人維他命藥丸或雞精的事，我相信的是，我要告訴你，這個(gè)蘋(píng)果很好吃，你要自己去嘗他。”我一直說(shuō)的，好比我們學(xué)走路，所有的講解導(dǎo)讀，都只是拐杖，只是教我們?cè)趺醋呗?，最終，我們還是得拋開(kāi)拐杖，獨(dú)立行走，到一定程度，你就會(huì)不滿(mǎn)足于別人的講解，而產(chǎn)生自己的獨(dú)到視點(diǎn)和理解。所謂書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
我希望的是，在這個(gè)好像是個(gè)糖衣藥丸的節(jié)目里，讓大家發(fā)現(xiàn)一種敬意，對(duì)人類(lèi)文明史上的一種經(jīng)典的尊敬的態(tài)度。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些典籍，完全不像是我們表面所以為的那么簡(jiǎn)單地可以一言以蔽之。
有很多聽(tīng)友一直讓我推薦一套可以讀的典籍，我遲遲不敢，因?yàn)榈浼迫鐭熀?，我們哪個(gè)版本更好，或者說(shuō)更合適呢？我只能從我自己的角度來(lái)辨別。我們當(dāng)時(shí)用的是臺(tái)灣的繁體豎版，具體的價(jià)格我忘了，應(yīng)該折合人民幣在2000多元。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)內(nèi)地也有出版了，而且也是南懷瑾授權(quán)并指導(dǎo)，由復(fù)旦大學(xué)出版社出版，當(dāng)然，最初剛開(kāi)始的時(shí)候，也是價(jià)格不菲，近千元。幾經(jīng)改版后，最新的這個(gè)版本一套只要四百多，而且還有配套的原文朗讀音頻。所以我非常滿(mǎn)意，除了親民的價(jià)格，它的排版、紙張、內(nèi)容，都是我想要的，大字，還有拼音標(biāo)注，非常清晰，并且在每一部典籍前，都附有解題一篇，對(duì)其作者、成書(shū)時(shí)間和經(jīng)過(guò)、主要內(nèi)容、學(xué)術(shù)淵源以及歷史評(píng)價(jià)，都有簡(jiǎn)要的介紹。
全書(shū)一共18本，每本分AB兩部分，就相當(dāng)于我之前買(mǎi)的36本。內(nèi)容是由南懷瑾先生精心挑選的書(shū)目選編，基本涵蓋了各個(gè)門(mén)類(lèi)的國(guó)學(xué)典籍。旨在從熟讀到熟記，一部一部地學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文，并首先從《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)基本典籍開(kāi)始。有了這個(gè)基本經(jīng)典的根底，會(huì)對(duì)孩子一生的語(yǔ)文根底以及培養(yǎng)讀書(shū)興趣大有助益。同時(shí)，還能進(jìn)一步增強(qiáng)我們對(duì)于傳統(tǒng)歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面知識(shí)的吸收。全書(shū)一共18本，共藍(lán)色、黃色、橙色三個(gè)系列：
藍(lán)色系列可以初步了解傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的核心內(nèi)容和入學(xué)門(mén)徑。黃色系列當(dāng)能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的了解。 橙色系列可以初步進(jìn)入中國(guó)傳統(tǒng)政治、民俗、文學(xué)、歷史、醫(yī)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在點(diǎn)擊聲音標(biāo)題邊上的紅色小購(gòu)物車(chē)，或者節(jié)目簡(jiǎn)介里的“吉劭居喜馬店鋪”鏈接，就可以下單購(gòu)買(mǎi)。點(diǎn)我：進(jìn)入吉劭居的喜馬店鋪<<<
我想，如果大家想要購(gòu)買(mǎi)一套國(guó)學(xué)的書(shū)，讓我推薦的話，首選這一套。再悄咪咪跟大家說(shuō)下，我會(huì)把我私藏的就是自己之前買(mǎi)的那一整套臺(tái)灣版本的音頻，全部上傳在我的公眾號(hào)上，你可以去下載，到時(shí)候可以放在手機(jī)電腦平板上，邊聽(tīng)邊看書(shū)，比光盤(pán)還更方便。另外，這一套復(fù)旦版本的音頻，我也在錄制并更新中。南懷瑾老師的意見(jiàn)，也是我們和女兒當(dāng)初學(xué)習(xí)的體會(huì)，就是兒童時(shí)期的教育模式，當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主，講解倒還并不是十分迫切的事。但為滿(mǎn)足廣大家長(zhǎng)和蒙童學(xué)習(xí)之需，吉劭居已經(jīng)完成了論語(yǔ)、道德經(jīng)的講解，并正在進(jìn)行莊子的講解，后續(xù)還將按照這套導(dǎo)讀的順序依次進(jìn)行解讀，與大家一起重溫學(xué)習(xí)。
最后再次感謝二年來(lái) 一路陪伴 一路鼓勵(lì) 一路溫暖相擁的各位好朋友們，讀書(shū)路上，我們繼續(xù)相約前行…….
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記者謝士樂(lè)
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致良知，為善去惡，不問(wèn)收獲
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宇宙無(wú)限妙
樊遲從游于舞雩之下，曰：“敢問(wèn)崇德、修慝、辨惑?！弊釉唬骸吧圃諉?wèn)！先事后得，非崇德與？攻其惡，無(wú)攻人之惡，非修慝與？一朝之忿，忘其身，以及其親，非惑與？” 樊遲陪著孔子在舞雩臺(tái)下游覽，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)如何提高自己的品德修養(yǎng)，改正過(guò)失，辨別是非？”孔子說(shuō)：“問(wèn)得好?。⌒羷谠谙?，享樂(lè)在后，這不就可以提高自己的品德修養(yǎng)嗎？檢查自己的錯(cuò)誤，不去指責(zé)別人的缺點(diǎn)，這不就消除潛在的怨恨了嗎？因?yàn)橐粫r(shí)氣憤，而不顧自身和自己的雙親，這不就是迷惑嗎？”
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