16-01 季氏將伐顓臾

季氏篇第十六

季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子曰：“季氏將有事于顓臾?！?孔子曰：“求！無(wú)乃爾是過(guò)與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？” 冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?！?孔子曰：“求！周任有言曰：‘陣力就列，不能者止?！６怀郑嵍环?，則將焉用彼相矣？且爾言過(guò)矣?；①畛鲇阼裕斢駳в跈持?，是誰(shuí)之過(guò)與？” 冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費(fèi)。今不取，后世必為子孫憂?！?孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。既來(lái)之，則安之。今由與求也，相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也，邦分崩離析而不能守也，而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！?nbsp;

 孔子曰：“天下有道，則禮樂(lè)征伐自天子出；天下無(wú)道，則禮樂(lè)征伐自諸侯出。自諸侯出，蓋十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣執(zhí)國(guó)命，三世希不失矣。天下有道，則政不在大夫。天下有道，則庶人不議?！?nbsp;

 孔子曰：“祿之去公室五世矣，政逮于大夫四世矣，故夫三桓之子孫微矣。” 

 孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?/span>

 孔子曰：“益者三樂(lè)，損者三樂(lè)。樂(lè)節(jié)禮樂(lè)，樂(lè)道人之善，樂(lè)多賢友，益矣。樂(lè)驕樂(lè)，樂(lè)佚游，樂(lè)宴樂(lè)，損矣?！?nbsp;

 孔子曰：“侍于君子有三 ：言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見(jiàn)顏色而言，謂之瞽?！?nbsp;

 孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏?；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得?！?/span>

 孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言?！?nbsp;

 孔子曰：“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。” 

 孔子曰：“君子有九思：視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義。” 

 孔子曰：“見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。吾見(jiàn)其人矣，吾聞其語(yǔ)矣。隱居以求其志，行義以達(dá)其道。吾聞其語(yǔ)矣，未見(jiàn)其人也?！?/span>

 齊景公有馬千駟，死之日，民無(wú)德而稱(chēng)焉。伯夷、叔齊餓于首陽(yáng)之下，民到于今稱(chēng)之。其斯之謂與？

陳亢?jiǎn)栍诓~(yú)曰：“子亦有異聞乎？”對(duì)曰：“未也。嘗獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：‘學(xué)《詩(shī)》乎？’對(duì)曰：‘未也?！粚W(xué)《詩(shī)》，無(wú)以言?！幫硕鴮W(xué)《詩(shī)》。他日，又獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：‘學(xué)禮乎？’對(duì)曰：‘未也?！粚W(xué)禮，無(wú)以立?！幫硕鴮W(xué)禮。聞斯二者。”陳亢退而喜曰：“問(wèn)一得三：聞《詩(shī)》，聞禮，又聞君子之遠(yuǎn)其子也?！?nbsp;

 邦君之妻，君稱(chēng)之曰“夫人”，夫人自稱(chēng)曰“小童”；邦人稱(chēng)之曰“君夫人”，稱(chēng)諸異邦曰“寡小君”；異邦人稱(chēng)之，亦曰“君夫人”。

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記得二年前，我想把自己和女兒一起學(xué)習(xí)論語(yǔ)的資料和成果錄制出來(lái)，與大家共享。之所以說(shuō)是學(xué)習(xí)的資料和成果，那是因?yàn)榕畠盒r(shí)候，我們是用一套南懷瑾指導(dǎo)編排、臺(tái)灣老古文化出品的《兒童中國(guó)文化導(dǎo)讀》，繁體豎版，36本，內(nèi)容涵蓋大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、老子、莊子、孟子、易經(jīng)、詩(shī)經(jīng)、左傳、禮記、鑒略、笠翁對(duì)韻、菜根譚、幼學(xué)瓊林、昔時(shí)賢文、唐詩(shī)經(jīng)典、古文觀止、朱子治家格言等等，一直到上了高中，再?zèng)]更多時(shí)間，所以后面還有些內(nèi)經(jīng)述、醫(yī)學(xué)三字經(jīng)、藥性賦等等沒(méi)能學(xué)完。點(diǎn)我：進(jìn)入吉劭居的喜馬店鋪<<<

上圖↑↑為快被我們娘倆翻爛的臺(tái)灣版《中國(guó)兒童文化導(dǎo)讀》

那些年，我們娘倆就是互幫互助的同學(xué)，一篇篇，一本本，一年年，每天雷打不動(dòng)，也樂(lè)此不疲。我為了給女兒講解，搜集各種資料，篩選琢磨研究，其中就有《論語(yǔ)別裁》。所以2016年末，偶然因興趣接觸了喜馬拉雅之后，我就想，既然我能給自己孩子講，何不錄制出來(lái)，與大家共享呢。當(dāng)時(shí)也真是不知深淺，自己家里天南海北地講，跟給天南海北的人講，是完全不同的兩件事，遠(yuǎn)不是想象的那樣簡(jiǎn)單輕松，你聽(tīng)到的10分鐘音頻，我需要一個(gè)小時(shí)乃至幾個(gè)小時(shí)甚至半天一天的時(shí)間去做功課然后錄制等等。點(diǎn)我：進(jìn)入吉劭居的喜馬店鋪<<<

所以這兩年，除了應(yīng)付繁忙的本職工作之外，全部的業(yè)余時(shí)間幾乎都用于制作節(jié)目了。剛開(kāi)始每一章開(kāi)頭的原文全文朗讀由女兒承擔(dān)，但后來(lái)她實(shí)在擠不出時(shí)間了，高中生的時(shí)間不要說(shuō)以秒計(jì)算，那至少也是以分鐘計(jì)算的，太精貴了，高中老師眼里這種與應(yīng)試教育毫不搭邊的事絕對(duì)是“不務(wù)正業(yè)”，錄節(jié)目畢竟太費(fèi)時(shí)間了，只好等以后有機(jī)會(huì)再補(bǔ)上吧，不過(guò)那可能是要三年之后了。

也許你會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)看過(guò)導(dǎo)讀了，我也聽(tīng)過(guò)講解了，書(shū)可以不必讀了，抱歉，我從來(lái)不相信，任何所謂導(dǎo)讀講解是能夠用幾句話就把經(jīng)典說(shuō)透的，包括吉劭居的節(jié)目。用梁文道的話說(shuō)就是“我從來(lái)不相信這種給人維他命藥丸或雞精的事，我相信的是，我要告訴你，這個(gè)蘋(píng)果很好吃，你要自己去嘗他?！蔽乙恢闭f(shuō)的，好比我們學(xué)走路，所有的講解導(dǎo)讀，都只是拐杖，只是教我們?cè)趺醋呗?，最終，我們還是得拋開(kāi)拐杖，獨(dú)立行走，到一定程度，你就會(huì)不滿足于別人的講解，而產(chǎn)生自己的獨(dú)到視點(diǎn)和理解。所謂書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

我希望的是，在這個(gè)好像是個(gè)糖衣藥丸的節(jié)目里，讓大家發(fā)現(xiàn)一種敬意，對(duì)人類(lèi)文明史上的一種經(jīng)典的尊敬的態(tài)度。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些典籍，完全不像是我們表面所以為的那么簡(jiǎn)單地可以一言以蔽之。

有很多聽(tīng)友一直讓我推薦一套可以讀的典籍，我遲遲不敢，因?yàn)榈浼迫鐭熀?，我們哪個(gè)版本更好，或者說(shuō)更合適呢？我只能從我自己的角度來(lái)辨別。我們當(dāng)時(shí)用的是臺(tái)灣的繁體豎版，具體的價(jià)格我忘了，應(yīng)該折合人民幣在2000多元。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)內(nèi)地也有出版了，而且也是南懷瑾授權(quán)并指導(dǎo)，由復(fù)旦大學(xué)出版社出版，當(dāng)然，最初剛開(kāi)始的時(shí)候，也是價(jià)格不菲，近千元。幾經(jīng)改版后，最新的這個(gè)版本一套只要四百多，而且還有配套的原文朗讀音頻。所以我非常滿意，除了親民的價(jià)格，它的排版、紙張、內(nèi)容，都是我想要的，大字，還有拼音標(biāo)注，非常清晰，并且在每一部典籍前，都附有解題一篇，對(duì)其作者、成書(shū)時(shí)間和經(jīng)過(guò)、主要內(nèi)容、學(xué)術(shù)淵源以及歷史評(píng)價(jià)，都有簡(jiǎn)要的介紹。

全書(shū)一共18本，每本分AB兩部分，就相當(dāng)于我之前買(mǎi)的36本。內(nèi)容是由南懷瑾先生精心挑選的書(shū)目選編，基本涵蓋了各個(gè)門(mén)類(lèi)的國(guó)學(xué)典籍。旨在從熟讀到熟記，一部一部地學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文，并首先從《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)基本典籍開(kāi)始。有了這個(gè)基本經(jīng)典的根底，會(huì)對(duì)孩子一生的語(yǔ)文根底以及培養(yǎng)讀書(shū)興趣大有助益。同時(shí)，還能進(jìn)一步增強(qiáng)我們對(duì)于傳統(tǒng)歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面知識(shí)的吸收。全書(shū)一共18本，共藍(lán)色、黃色、橙色三個(gè)系列：

藍(lán)色系列可以初步了解傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的核心內(nèi)容和入學(xué)門(mén)徑。黃色系列當(dāng)能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的了解。 橙色系列可以初步進(jìn)入中國(guó)傳統(tǒng)政治、民俗、文學(xué)、歷史、醫(yī)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在點(diǎn)擊聲音標(biāo)題邊上的紅色小購(gòu)物車(chē)，或者節(jié)目簡(jiǎn)介里的“吉劭居喜馬店鋪”鏈接，就可以下單購(gòu)買(mǎi)。點(diǎn)我：進(jìn)入吉劭居的喜馬店鋪<<<

我想，如果大家想要購(gòu)買(mǎi)一套國(guó)學(xué)的書(shū)，讓我推薦的話，首選這一套。再悄咪咪跟大家說(shuō)下，我會(huì)把我私藏的就是自己之前買(mǎi)的那一整套臺(tái)灣版本的音頻，全部上傳在我的公眾號(hào)上，你可以去下載，到時(shí)候可以放在手機(jī)電腦平板上，邊聽(tīng)邊看書(shū)，比光盤(pán)還更方便。另外，這一套復(fù)旦版本的音頻，我也在錄制并更新中。南懷瑾老師的意見(jiàn)，也是我們和女兒當(dāng)初學(xué)習(xí)的體會(huì)，就是兒童時(shí)期的教育模式，當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主，講解倒還并不是十分迫切的事。但為滿足廣大家長(zhǎng)和蒙童學(xué)習(xí)之需，吉劭居已經(jīng)完成了論語(yǔ)、道德經(jīng)的講解，并正在進(jìn)行莊子的講解，后續(xù)還將按照這套導(dǎo)讀的順序依次進(jìn)行解讀，與大家一起重溫學(xué)習(xí)。

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最后再次感謝二年來(lái) 一路陪伴 一路鼓勵(lì) 一路溫暖相擁的各位好朋友們，讀書(shū)路上，我們繼續(xù)相約前行…….

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