40-蒙臺梭利教學(xué)法是不是真的很有效

2019-05-21 11:07:4712:21 2.2萬
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zk686s5tszswydie8gs2

與的小學(xué)的差別有那么億點(diǎn)點(diǎn)大

娃哈哈_uw

I have to go to the store to get my nails done and I will be home in a few minutes and I will be home by the time you get home and I can get you a call when you get home and I can get you a call when you get home and I can get you a call when you get home and I can get you a call when you get home a

娃哈哈_uw

I’m not going to the gym but wtwrwtete just got off work so I don’t have time to go to bed so I’ll let you know if you want me too but if I get a text from the office I’ll text back when I can call and call back if I need anything or call me when you get home and I love your day love love miss love

Abbott_vz

這個效果評估方法,也的確是太扯了點(diǎn)……決定孩子學(xué)業(yè)好不好,變量有特別多……變量相互作用,相互牽制影響。不去用教學(xué)目標(biāo)評估效果,用隔了十萬八千里的“結(jié)果”去評估。就好像是,用企業(yè)發(fā)展結(jié)果,去評價一種管理理論有沒有用……很顯然,企業(yè)發(fā)展結(jié)果不是某一些變量的獨(dú)立結(jié)果,教育也是如此。怎么能因此否定一個偉大的方法論的效用呢?不可思議

Abbott_vz

這次…真的貽笑大方了 蒙臺梭利,最大的貢獻(xiàn),是3階段教學(xué)法。以及各種教具。蒙氏的教具是精髓,每一個都有錯控…但今天來看,都是非常之先進(jìn)的。 證據(jù),直接對照組實(shí)驗(yàn)就行了。稍微懂點(diǎn)兒幼教的,根據(jù)五大領(lǐng)域定期做測評,馬上就能出現(xiàn)結(jié)果。 只能說,現(xiàn)在國內(nèi)的蒙臺梭利,很少是真的。真正的蒙氏老師,太難找了。

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