全部圖文,請加“科學(xué)有故事”的微信公眾號,會定期推送。
和我們聯(lián)系以及參與更多活動,都請關(guān)注我們的公眾號。
聲音簡介
音頻列表
- 2019-05
- 2019-05
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-10
- 2019-10
- 2019-10
- 2019-12
- 2019-12
查看更多
聲音主播
簡介:職業(yè)科普作家,中國科普作協(xié)會員,科普電影《尋秘自然》(系列)編劇、導(dǎo)演,科學(xué)聲音成員。獲文津圖書獎、百花文學(xué)獎、當(dāng)當(dāng)影響力作家等十余項寫作榮譽(yù);已出版各類科普、科幻作品 20 余部;喜馬拉雅2022年度創(chuàng)作者(科技類)
用戶評論
zk686s5tszswydie8gs2
與的小學(xué)的差別有那么億點(diǎn)點(diǎn)大
娃哈哈_uw
I have to go to the store to get my nails done and I will be home in a few minutes and I will be home by the time you get home and I can get you a call when you get home and I can get you a call when you get home and I can get you a call when you get home and I can get you a call when you get home a
娃哈哈_uw
I’m not going to the gym but wtwrwtete just got off work so I don’t have time to go to bed so I’ll let you know if you want me too but if I get a text from the office I’ll text back when I can call and call back if I need anything or call me when you get home and I love your day love love miss love
Abbott_vz
這個效果評估方法,也的確是太扯了點(diǎn)……決定孩子學(xué)業(yè)好不好,變量有特別多……變量相互作用,相互牽制影響。不去用教學(xué)目標(biāo)評估效果,用隔了十萬八千里的“結(jié)果”去評估。就好像是,用企業(yè)發(fā)展結(jié)果,去評價一種管理理論有沒有用……很顯然,企業(yè)發(fā)展結(jié)果不是某一些變量的獨(dú)立結(jié)果,教育也是如此。怎么能因此否定一個偉大的方法論的效用呢?不可思議
Abbott_vz
這次…真的貽笑大方了 蒙臺梭利,最大的貢獻(xiàn),是3階段教學(xué)法。以及各種教具。蒙氏的教具是精髓,每一個都有錯控…但今天來看,都是非常之先進(jìn)的。 證據(jù),直接對照組實(shí)驗(yàn)就行了。稍微懂點(diǎn)兒幼教的,根據(jù)五大領(lǐng)域定期做測評,馬上就能出現(xiàn)結(jié)果。 只能說,現(xiàn)在國內(nèi)的蒙臺梭利,很少是真的。真正的蒙氏老師,太難找了。