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香奈兒包的主人
這個(gè)是哪個(gè)版本的語文九年級(jí)教材?
憨憨大媽
酈老師好,燭影斧聲這個(gè)故事有哪些理解?您更相信哪種呢?謝謝
LoTuSBLUE
good day for menu鍵盤俠氣,
印花墨
滄溟先生您好,想聽一下《學(xué)弈》中“惟弈秋之為聽”這里面的“之”和“為”是什么意思?《學(xué)弈》現(xiàn)在是部編版教材中的一篇文言小古文。這兩個(gè)字沒有注釋,應(yīng)該是不需要學(xué)生掌握的,只需要知道整句話的意思。也就是“只聽弈秋的話”。不過作為老師還是需要知道每個(gè)字詞的意思,我查閱了資料,也沒能夠找出來這兩個(gè)字解釋。從網(wǎng)絡(luò)上搜索,和句子意思,個(gè)人理解,“之”是不是做指示代詞,指代“弈秋說的話”;“為”是表示賓語前置的標(biāo)志嗎?如果是這樣,正常語序是不是“惟聽弈秋之”?
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強(qiáng)烈要求九下上線
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爭議的話題在于真正的了解,了解才會(huì)知道,知道才能得到,不怕了解,就怕不知道
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酈波
21293190.4萬
簡介:一個(gè)教書匠,常在學(xué)校和《百家講壇》的課堂。我常想:一切終將黯淡,只有你,才是光芒……
用戶評(píng)論
香奈兒包的主人
這個(gè)是哪個(gè)版本的語文九年級(jí)教材?
憨憨大媽
酈老師好,燭影斧聲這個(gè)故事有哪些理解?您更相信哪種呢?謝謝
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滄溟先生您好,想聽一下《學(xué)弈》中“惟弈秋之為聽”這里面的“之”和“為”是什么意思?《學(xué)弈》現(xiàn)在是部編版教材中的一篇文言小古文。這兩個(gè)字沒有注釋,應(yīng)該是不需要學(xué)生掌握的,只需要知道整句話的意思。也就是“只聽弈秋的話”。不過作為老師還是需要知道每個(gè)字詞的意思,我查閱了資料,也沒能夠找出來這兩個(gè)字解釋。從網(wǎng)絡(luò)上搜索,和句子意思,個(gè)人理解,“之”是不是做指示代詞,指代“弈秋說的話”;“為”是表示賓語前置的標(biāo)志嗎?如果是這樣,正常語序是不是“惟聽弈秋之”?
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