欣賞型探究|十、結(jié)語(yǔ)：欣賞型探究作為建設(shè)合作能力的學(xué)習(xí)

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社會(huì)建構(gòu)論是心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)較新的理論成果，本書以其為基礎(chǔ)，簡(jiǎn)明而全面地介紹了欣賞型探究這一新型能力建設(shè)模式的理念和實(shí)踐方法。欣賞型探究是與問題解決模...

by：繪心理

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欣賞型探究，appreciativeinquiry，簡(jiǎn)稱AI欣賞型探究，創(chuàng)造關(guān)系空間的新方式。結(jié)合三個(gè)采用欣賞型探究的機(jī)構(gòu)的個(gè)案研究，讓理論清晰跟著上海后現(xiàn)代...

by：上海后現(xiàn)代對(duì)話

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欣賞型探究是探詢合作能力的一種有力工具，能增進(jìn)我們對(duì)“能力建設(shè)是怎樣開始的”這一問題的理解。

by：德容心理曹老師

1萬(wàn)

by：曉艷考研

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by：貓哥任寶兒

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沉心研讀經(jīng)典，思考科學(xué)哲學(xué)。本作以“探究”為核心范疇，打通探究-知識(shí)-邏輯的關(guān)聯(lián)。使哲學(xué)不再晦澀，使探究變得生動(dòng)。是研究科學(xué)教學(xué)的必讀經(jīng)典！總策劃、制片...

by：北京科學(xué)教師書語(yǔ)者

92.4萬(wàn)

微型小說(shuō)是小說(shuō)的樣式之一。亦稱"一分鐘小說(shuō)"、"小小說(shuō)"和"超短篇小說(shuō)"。它的顯著特點(diǎn)是篇幅短小、人物少、故事情節(jié)簡(jiǎn)單，只截取生活中具有特殊意義的某個(gè)片斷或某個(gè)...

by：子叚

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by：渾水先生

23萬(wàn)

by：找個(gè)墻根兒曬古琴

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by：科學(xué)有故事