10.3在應用中學，關注學生的能力發(fā)展

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日常生活中，對于人的知覺、思考、行動等，追本溯源，最終都會落到記憶上來。如果頭腦中沒有知識和信息作為工具、材料，是不可能發(fā)揮規(guī)劃能力與創(chuàng)造能力的。構思就是通過重...

by：分享知識的小哇

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by：快樂書童賀變麗

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目錄序言第一章關于相遇療法的說明一、相遇療法簡介二、相遇療法的兩個基本要點三、相遇療法創(chuàng)始人簡介第二章相遇療法與中學生心理健康一、普及意義二、相遇療法與...

by：無怨釋然

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學茶三要素：方向、方法和方式。正解方法二字，修習我們的處事。

by：廿四節(jié)沏

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宋朝著名宰相趙普曾說他是靠半部《論語》治天下，足見《論語》對古人的意義非同尋常。歷史的車輪行進到21世紀的今天，這部跨越兩千多年滄桑巨變的經(jīng)典，對現(xiàn)代企業(yè)是否還...

by：耳邊的阿秋

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by：欣悅家庭教育公益課堂

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【內容簡介】本書全面介紹職場中常用應用文的寫作方法和技巧，具體包括事務類應用文、經(jīng)濟類應用文和其他應用文。書中所選擇的文種、案例素材等緊貼職場需求，每章除對各文...

by：人民郵電_電子書

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這是一個恐怖推理類的專輯，只要是講怪談和生活所聞轉載均來自QQ，不喜勿噴

by：活潑的狒狒

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在困境中學會長大‖子淇哥哥--影響孩子一生的勵志故事曉玲叮當編著二十一世紀出版社集團21stCenturyPublishingGroup作者簡介:兒童文學...

by：子淇哥哥

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除六神的易安崽崽放這里啦，分一分~

by：7th偏執(zhí)狂