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講得太好了！
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1.下列各項中“之”字的用法與其他三項不同的一項是（ ） A.有良田美池桑竹之屬 B.漁人甚異之 C.聞之，欣然規(guī)往 D.具答之 2.下列各項中，有詞類活用的一項是（） A.武陵人捕魚為業(yè) B.乃不知有漢，無論魏晉 C.復(fù)前行，欲窮其林 D.及郡下，詣太守 3.下列各項中沒有古今異義的一項是（） A.芳草鮮美，落英繽紛 B.阡陌交通，雞犬相聞 C.忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步 D.乃不知有漢，無論魏晉 4.下面各項中的“數(shù)”的讀音與其他三項不同的一項是（） A.夾岸數(shù)百步 B.偕數(shù)友出東直 C.珠可歷歷數(shù)也 D.停數(shù)日，辭去
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好、棒
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好
歐宥恩
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陶淵明（約365—427年），名潛，字元亮，別號五柳先生，私謚靖節(jié)，世稱靖節(jié)先生，一說尋陽郡柴?？h[47][48][49]（今江西九江[1][47]）人，另一說...
by：孤雁閑影
桃花源記【作者】陶淵明【朝代】東晉晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮...
by：拾年樹自然創(chuàng)客
by：dell小娜
《桃花源記》是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。此文借武陵漁人行蹤這一線索，把現(xiàn)實和理想境界聯(lián)系起來，通過對桃花源的安寧和樂...
by：唐宋不再是個謎
by：心在焉呀
夢的家園，理想的家.
by：洋洋萬言不盡
by：寶山國學(xué)大講堂
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，...
by：小黃同學(xué)講故事
我不是當(dāng)老師的，不是做主持的，不是搞播音的，不是說相聲的，不是干培訓(xùn)的，也不是學(xué)文學(xué)的，更不是什么名人要人，讀的不好，多多擔(dān)待！聽說有個叫風(fēng)雅的老先生比較高大上...
by：老裴背古文
更多精品節(jié)目，盡在鳶音詩闕?？靵碛嗛嗞P(guān)注吧原文朗誦｜桃花源記作者：晉·陶淵明朗誦者：鳶音詩闕這是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明...
by：鳶音詩闕
諸葛學(xué)堂
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簡介：諸葛學(xué)堂 學(xué)語文堂堂精彩
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1.下列各項中“之”字的用法與其他三項不同的一項是（ ） A.有良田美池桑竹之屬 B.漁人甚異之 C.聞之，欣然規(guī)往 D.具答之 2.下列各項中，有詞類活用的一項是（） A.武陵人捕魚為業(yè) B.乃不知有漢，無論魏晉 C.復(fù)前行，欲窮其林 D.及郡下，詣太守 3.下列各項中沒有古今異義的一項是（） A.芳草鮮美，落英繽紛 B.阡陌交通，雞犬相聞 C.忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步 D.乃不知有漢，無論魏晉 4.下面各項中的“數(shù)”的讀音與其他三項不同的一項是（） A.夾岸數(shù)百步 B.偕數(shù)友出東直 C.珠可歷歷數(shù)也 D.停數(shù)日，辭去
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