云
唐代:來鵠
千形萬象竟還空,映水藏山片復(fù)重。
無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰。
注釋
來鵠(?-883),即來鵬(《全唐詩》作來鵠),唐朝詩人,豫章(今江西南昌市)人。相傳來鵬家宅在南昌東湖徐孺子亭邊,家貧,工詩,曾自稱"鄉(xiāng)校小臣",隱居山澤。師韓柳為文,大中(847-860)咸通(860- 874》間,才名籍甚盛大;盛多。舉進(jìn)士,屢試落第。乾符五年(878)前后,福建觀察使韋岫召入幕府,愛其才,欲納為婿,未成。廣明元年(880)黃巢起義軍攻克長安后,鵬避游荊襄。
東漢時(shí),南昌有位太守叫陳蕃,他為人正直,對(duì)有才能的人非常重視。當(dāng)時(shí)南昌有個(gè)人叫徐稚徐稺,字孺子,家里雖清貧,但他從不羨慕富貴,由于他品德好,學(xué)問深,所以很有名望,地方上也多次向官府舉薦他。盡管這樣,徐稚仍安于清苦的生活,官府召他任職,他也總是堅(jiān)辭不就,當(dāng)?shù)匾恍┤朔Q他為"南州高士"。
陳蕃聽說徐稚的情況后,十分重視,誠懇地請他相見,聽取他的意見。徐稚來時(shí),陳蕃熱情相待,并在家里專門為徐稚設(shè)了一張榻(相當(dāng)于現(xiàn)在的床)。徐稚一來,他就把榻放下來,讓徐稚住宿,以便作長夜之談;徐稚一走,這張榻就懸掛起來。這樣,人們就把陳蕃的這一做法稱為"下榻",后人就把留客住宿叫做"下榻"。多用于外交往來,只適用于書面不適用于口語。
鄉(xiāng)校是指西周春秋時(shí)設(shè)在鄉(xiāng)的學(xué)校,也是國人議論政治的地方?!蹲髠?middot;襄公三十一年》:"鄭人游于鄉(xiāng)校,以論執(zhí)政。"杜預(yù)注:"鄉(xiāng)之學(xué)校。" 小臣:西周中期以后指職位低下的小吏
千形萬象:指云的形態(tài)變化無窮。竟還空:終究一場空,不見雨下來。竟,終于。還,返回。
片復(fù)重:時(shí)而一片片、一朵朵,時(shí)而重重疊疊。重,云朵重疊。
無限:無數(shù)。旱苗:遭旱的禾苗。盡:死盡。
悠悠:悠然自得的樣子。奇峰:遠(yuǎn)處旱云聳立如同奇異的山峰。
譯文
旱云形象千姿百態(tài)競返長空,片片重疊藏進(jìn)深山映入水中。
無數(shù)旱苗枯干欲死急盼甘雨,空中云朵悠然自在化作奇峰。
創(chuàng)作背景
唐朝末年,藩鎮(zhèn)割據(jù),軍閥混戰(zhàn),又逢大旱,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)荒蕪,廣大人民苦不堪言。立足于這樣的現(xiàn)實(shí),旅途中的來鵠觀變化莫測之夏云有感創(chuàng)作了此詩。
賞析
夏云形狀奇特,變幻不常。“夏云多奇峰”,是歷來傳誦的名句。但這首詩的作者似乎對(duì)悠閑作態(tài)的夏云頗為憎厭,這是因?yàn)樽髡叩男木潮緛砭筒⒉挥崎e,用意又另有所屬的緣故。
首句撇開夏云的各種具體形象,用“千形萬象”四字一筆帶過,緊接著下了“竟還空”這幾個(gè)感情份量很重的詞語。原來,詩人是懷著久旱盼甘霖的焦急心情注視著風(fēng)云變幻。對(duì)他說來,夏云的千姿百態(tài)并沒有實(shí)際意義,當(dāng)然也就想不到要加以描寫。對(duì)事物關(guān)心的角度不同,描寫的方式也自然有別。這一句對(duì)夏云的描寫盡管抽象,卻完全符合詩人此時(shí)的感情。它寫出一個(gè)過程:云不斷幻化出各種形象,詩人也不斷重復(fù)著盼望、失望,最后,云彩隨風(fēng)飄散,化為烏有,詩人的希望也終于完全落空?!熬惯€空”三字,既含有事與愿違的深深失望,也含有感到被作弄之后的一腔怨憤。
次句寫“竟還空”后出現(xiàn)的情形。云彩雖變幻以至消失,但切盼甘霖者仍在尋覓它的蹤影。它仿佛故意與人們捉迷藏:到處尋覓不見,驀然低頭,卻發(fā)現(xiàn)它的倒影映入水中;猛然抬頭,則又見它原來就隱藏在山后。又好像故意在你面前玩戲法:忽而輕云片片,忽而重重疊疊。這就進(jìn)一步寫出了云的容與悠閑之狀,怡然自得之情,寫出了它的故作姿態(tài)。而經(jīng)歷過失望、體驗(yàn)過被作弄的滋味的詩人,面對(duì)弄姿自媚的云,究竟懷著一種什么樣的感情,也就可想而知了。
“無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰?!钡谌涫侨姷谋尘?,按自然順序,似應(yīng)放在首句。詩人把它安排在這里,一方面是使這首篇幅很狹的小詩也有懸念,有波瀾;另一方面(也是更重要的)是讓它在感情發(fā)展的關(guān)節(jié)點(diǎn)上出現(xiàn),以便與第四句形成鮮明尖銳的對(duì)照,取得更加強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。第三句明顯地蘊(yùn)含著滿腔的焦慮、怨憤,提得很高,出語很重,第四句放下去時(shí)卻很輕,表面上幾乎不帶感情。一邊是大片旱苗行將枯死,亟盼甘霖,一邊卻是高高在上,悠閑容與,化作奇峰在自我欣賞。正是在跌宕有致的對(duì)比描寫中,詩人給云的形象添上了畫龍點(diǎn)睛的一筆,把憎厭如此夏云的感情推向了高潮。
一首不以描摹刻畫為能事、有所托寓的詠物詩,總是能以它的生動(dòng)形象啟發(fā)人們?nèi)ヂ?lián)想,去思索。這首詩,看來并不單純是抒寫久旱盼雨、憎厭旱云的感情。詩中“云”的形象,既具有自然界中夏云的特點(diǎn),又概括了社會(huì)生活中某一類人的特征。那千變?nèi)f化,似乎給人們以灑降甘霖希望的云,其實(shí)根本就無心解救干枯的旱苗。當(dāng)人們焦急地盼它降雨時(shí),它卻“悠悠閑處作奇峰”。不言而喻,這正是舊時(shí)代那些看來可以“解民倒懸”,實(shí)際上“不問蒼生”的權(quán)勢者的尊容。它的概括性是很高的,時(shí)至今日,詩里所描繪的人格化了的“云”是依然能給人留下印象的。
古代詩歌中詠云的名句很多,但用勞動(dòng)者的眼光、感情來觀察、描繪云的,卻幾乎沒有。來鵠這位不大出名的詩人的這一首《云》,也許算得上最富人民性的詠云之作。
用戶評(píng)論
彩云飄飄c
老師能否幫我找一首詩???這個(gè)彩云是指美女的,我之前有儲(chǔ)存的現(xiàn)在不見了。??
秋語荷塘?回復(fù)?@彩云飄飄c:
啊,不太懂