抗疫小故事:面對(duì)病人的情緒,你看見(jiàn)了沒(méi)有?
2020年3月3日傍晚,醫(yī)務(wù)科通知我收拾行李,由感染四科調(diào)派到齊星湖隔離點(diǎn)工作。一個(gè)小時(shí)后,醫(yī)院的120到達(dá),楊勇科長(zhǎng)親自把我送往齊星湖隔離點(diǎn)。到達(dá)后,桂松醫(yī)生已經(jīng)在大廳等候我們的到來(lái),快速安頓好住宿之后,他細(xì)致的向我講解工作任務(wù)內(nèi)容、服務(wù)操作要點(diǎn),帶我熟悉環(huán)境。
次日清晨,欽靜護(hù)士長(zhǎng)和葉涢思兩位護(hù)理同事也抵達(dá)就位。早上8點(diǎn),上一班的醫(yī)療隊(duì)員交接工作撤離崗位,由我們接管了這里50多個(gè)出院留觀的新冠肺炎患者。保障他們留觀期間的醫(yī)療安全,是我們的責(zé)任,但我很快發(fā)現(xiàn),我們面臨最多的,不是醫(yī)療需求,而是負(fù)面情緒乃至心理問(wèn)題。
3122房間的病友,在我們第一次查房時(shí),說(shuō)他沒(méi)有洗發(fā)膏無(wú)法洗頭,幾天都沒(méi)有解決,很惱火。我們說(shuō)很快提供,結(jié)果聯(lián)系酒店說(shuō)早就斷貨了,外面也買不到。為了安撫他的煩躁,欽護(hù)士長(zhǎng)把自己用的洗發(fā)水送給了他。
次日查房時(shí)他又說(shuō)自己有糖尿病,需要測(cè)血糖。隔離點(diǎn)的血糖儀還沒(méi)安排到位,護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)系自己科室,協(xié)調(diào)了一個(gè)過(guò)來(lái),檢查結(jié)果是正常。
再下一次,他提出要測(cè)血壓,我們找來(lái)血壓計(jì)測(cè)量的也沒(méi)問(wèn)題。然后,他說(shuō)想吃點(diǎn)藥……幾乎每天查房,他都會(huì)有需求提出來(lái),解決完一個(gè)再出現(xiàn)一個(gè)。我們都盡量協(xié)調(diào),努力滿足。
那天我查房給他測(cè)體溫時(shí),他又煩躁了,質(zhì)問(wèn)我,為什么血壓沒(méi)有一天幾次監(jiān)測(cè)?為什么查的是隨機(jī)血糖而不是空腹和餐后兩小時(shí)的?為什么我在查體溫時(shí)不把血糖儀、血壓計(jì)隨身帶著一次性都測(cè)完?我耐心向他解釋同時(shí)攜帶不方便,我工作的流程是先測(cè)完體溫,再針對(duì)不同的需要去測(cè)血壓、血糖、分發(fā)藥品。聽(tīng)了我的解釋,他還是不滿意,不客氣的對(duì)我說(shuō):“每次跟你們說(shuō)的事,要放在心上!”
我的內(nèi)心被這句責(zé)備刺痛了,所有問(wèn)題都想辦法幫他解決,什么事沒(méi)放在心上,我們的努力和辛苦沒(méi)看到嗎?臨時(shí)征用的康復(fù)留觀點(diǎn)不是醫(yī)院,疫情當(dāng)前,條件有限,從提出需求到得到滿足,可能在平時(shí)一件微不足道的小事,在這種特殊情況下,都可能需要?jiǎng)佑靡粋€(gè)系統(tǒng)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)支持。
由于房間緊張,我住的房間是沒(méi)有窗戶的,不能通風(fēng);我睡的床是沒(méi)有床墊的,床單下面就是光板的席夢(mèng)思,我每晚都是穿著保暖衣入睡;衛(wèi)生間管道漏水無(wú)法維修,我只好求助好友彭凇,托她從醫(yī)院送來(lái)一個(gè)拖把。
酒店已經(jīng)接收了多少隔離者,消耗了多少寶貴的物資;醫(yī)院承擔(dān)了多少醫(yī)療任務(wù),投入了多少醫(yī)療資源;管控封鎖之下,物資的流通及購(gòu)買多么艱難;每一個(gè)需求背后,有多少人在為之付出,這些都不應(yīng)該被視而不見(jiàn)。
我的內(nèi)心充滿了委屈,對(duì)他的情感也缺乏了溫度,當(dāng)晚上一個(gè)人平靜下來(lái),我把自已換位成他,又有了新的看見(jiàn)。
我看見(jiàn)了他不斷提出要求的背后,是渴望被關(guān)注,是對(duì)疾病的恐懼,是想連接外界,是在盼望回家。我看見(jiàn)了自己渴望良好的醫(yī)患關(guān)系,渴望付出能得到尊重和看見(jiàn)。我開(kāi)始接納他的情緒,主動(dòng)關(guān)心他的需求,傾聽(tīng)他的抱怨,他漸漸安靜下來(lái)了。
所有不可理喻的行為背后,都隱藏著他們的內(nèi)心需求。疫情下和隔離中的醫(yī)療服務(wù),已不單單是疾病的診療和身體健康的守護(hù),心理衛(wèi)生的服務(wù)對(duì)我們的工作提出了更高的要求。在面對(duì)病人情緒的問(wèn)題時(shí),想一想人類需求的“金字塔”定律,多問(wèn)問(wèn)自己:他的需求,你看見(jiàn)了沒(méi)有?
隨州市曾都醫(yī)院 康慶莉
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