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Katharina_V
比爾曾評(píng)估過一個(gè)8歲的男孩，他媽媽跟比爾講，她兒子必須上哈佛大 學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)或布朗大學(xué)，否則她就不給孩子出學(xué)費(fèi)。比爾 以為她在開玩笑，笑出了聲，但這位母親卻斬釘截鐵地說她說的是真的。比 爾盡力把話說得委婉：“你有沒有意識(shí)到這么想有點(diǎn)不對(duì)勁？因?yàn)槠鋵?shí)絕大 多數(shù)成功人士其實(shí)也沒上過哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)或者布朗大 學(xué)？”這位母親顯然被激怒了，說：“反正我就這么想。這事兒就得這么 辦。”虎媽
一旦孩子跟父母講“我沒艾瑞克那么聰明”，或者“數(shù)學(xué)課上別人學(xué)得 都比我好”，許多家長會(huì)試著這樣安慰孩子：“不是那樣的。你跟他們一樣 聰明?！北葼杽t采取了不同的方法。他告訴孩子，你只需要在全世界你感興 趣的領(lǐng)域中夠聰明，就可以了，而你本就如此。他還告訴他們：在他所從業(yè) 的領(lǐng)域里，他其實(shí)很感激那些比他還要聰明的人。因?yàn)槭撬麄儤?gòu)建了相關(guān)理 論，編制了測(cè)評(píng)的工具，是他們使他有機(jī)會(huì)靠幫助別人為生。
大衛(wèi)表示不敢茍同。 “這不太對(duì)吧？”大衛(wèi)問，“就揀容易的事做，這不是自欺欺人嗎？” 奈德這樣回答他：“你看，你身高一米七，體重有80千克，所以你才能 在橄欖球隊(duì)里當(dāng)跑鋒?？勺屇闩荞R拉松你肯定跑不下來，因?yàn)槟憔蜎]這個(gè)底 子?！?奈德并不是暗示大衛(wèi)要放棄他生來不擅長的所有事物。在學(xué)校和生活 中，畢竟還有很多重要的東西是必須掌握的，即使是在很難學(xué)的科目中，也 有著必須學(xué)會(huì)的知識(shí)。但是識(shí)別和培養(yǎng)你的天賦所在，這肯定很有價(jià)值。
比爾經(jīng)常跟他正在評(píng)估的大??兒童和青春期少年這樣講：“我希望我能 找到你玩不轉(zhuǎn)的東西，因?yàn)檎嬲晒Φ娜丝偸怯兴瞄L的領(lǐng)域，同時(shí)也肯定 有短板，但他能明智選擇投身到擅長的領(lǐng)域，并以此為生?！保▽?duì)于年??小 一點(diǎn)的孩子，他會(huì)說：“我希望我能找到一些你沒那么擅長的事物。”）換 句話講，你的成功之路不可能靠著不斷扶持最弱的技能，直到把它打造得足 夠出色來達(dá)成。許多學(xué)生接受不了這種說法。奈德有一個(gè)叫大衛(wèi)的學(xué)生，奈 德給他的建議中有一條是告訴他，少年時(shí)代的任務(wù)不僅有探索自己喜歡的東 西，還有探索他在哪些方面比其他大多數(shù)人更擅長，還要在這些方面多加投 入。
因?yàn)橛辛嗣癖姴拍艿亩鄻踊?，社?huì)才得以茁壯成長。生物多樣性也是健 康的生態(tài)系統(tǒng)的標(biāo)志。我們需要夢(mèng)想家、藝術(shù)家和富于創(chuàng)造力的人才。我們 也需要企業(yè)家和開拓者。我們還需要身體強(qiáng)壯的人，以及各類能工巧匠。阿 爾伯特·愛因斯坦曾說過：“如果你拿爬樹的能力去評(píng)價(jià)一條魚，那么它這 一生都會(huì)認(rèn)為自己一無是處?！?/p>
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機(jī)械工業(yè)出版社CMP
2.4萬44331.3萬
簡(jiǎn)介：機(jī)械工業(yè)出版社官方賬號(hào)
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比爾曾評(píng)估過一個(gè)8歲的男孩，他媽媽跟比爾講，她兒子必須上哈佛大 學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)或布朗大學(xué)，否則她就不給孩子出學(xué)費(fèi)。比爾 以為她在開玩笑，笑出了聲，但這位母親卻斬釘截鐵地說她說的是真的。比 爾盡力把話說得委婉：“你有沒有意識(shí)到這么想有點(diǎn)不對(duì)勁？因?yàn)槠鋵?shí)絕大 多數(shù)成功人士其實(shí)也沒上過哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)或者布朗大 學(xué)？”這位母親顯然被激怒了，說：“反正我就這么想。這事兒就得這么 辦。”虎媽
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一旦孩子跟父母講“我沒艾瑞克那么聰明”，或者“數(shù)學(xué)課上別人學(xué)得 都比我好”，許多家長會(huì)試著這樣安慰孩子：“不是那樣的。你跟他們一樣 聰明?！北葼杽t采取了不同的方法。他告訴孩子，你只需要在全世界你感興 趣的領(lǐng)域中夠聰明，就可以了，而你本就如此。他還告訴他們：在他所從業(yè) 的領(lǐng)域里，他其實(shí)很感激那些比他還要聰明的人。因?yàn)槭撬麄儤?gòu)建了相關(guān)理 論，編制了測(cè)評(píng)的工具，是他們使他有機(jī)會(huì)靠幫助別人為生。
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大衛(wèi)表示不敢茍同。 “這不太對(duì)吧？”大衛(wèi)問，“就揀容易的事做，這不是自欺欺人嗎？” 奈德這樣回答他：“你看，你身高一米七，體重有80千克，所以你才能 在橄欖球隊(duì)里當(dāng)跑鋒?？勺屇闩荞R拉松你肯定跑不下來，因?yàn)槟憔蜎]這個(gè)底 子?！?奈德并不是暗示大衛(wèi)要放棄他生來不擅長的所有事物。在學(xué)校和生活 中，畢竟還有很多重要的東西是必須掌握的，即使是在很難學(xué)的科目中，也 有著必須學(xué)會(huì)的知識(shí)。但是識(shí)別和培養(yǎng)你的天賦所在，這肯定很有價(jià)值。
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比爾經(jīng)常跟他正在評(píng)估的大??兒童和青春期少年這樣講：“我希望我能 找到你玩不轉(zhuǎn)的東西，因?yàn)檎嬲晒Φ娜丝偸怯兴瞄L的領(lǐng)域，同時(shí)也肯定 有短板，但他能明智選擇投身到擅長的領(lǐng)域，并以此為生?！保▽?duì)于年??小 一點(diǎn)的孩子，他會(huì)說：“我希望我能找到一些你沒那么擅長的事物。”）換 句話講，你的成功之路不可能靠著不斷扶持最弱的技能，直到把它打造得足 夠出色來達(dá)成。許多學(xué)生接受不了這種說法。奈德有一個(gè)叫大衛(wèi)的學(xué)生，奈 德給他的建議中有一條是告訴他，少年時(shí)代的任務(wù)不僅有探索自己喜歡的東 西，還有探索他在哪些方面比其他大多數(shù)人更擅長，還要在這些方面多加投 入。
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因?yàn)橛辛嗣癖姴拍艿亩鄻踊?，社?huì)才得以茁壯成長。生物多樣性也是健 康的生態(tài)系統(tǒng)的標(biāo)志。我們需要夢(mèng)想家、藝術(shù)家和富于創(chuàng)造力的人才。我們 也需要企業(yè)家和開拓者。我們還需要身體強(qiáng)壯的人，以及各類能工巧匠。阿 爾伯特·愛因斯坦曾說過：“如果你拿爬樹的能力去評(píng)價(jià)一條魚，那么它這 一生都會(huì)認(rèn)為自己一無是處?！?/p>