03_（譯文）弟子規(guī)全文朗讀兒童版 弟子規(guī)兒童版

至于外表穿著，或者飲食。
不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。
聽到別人說自己的缺點就生氣，聽到別人恭維自己就高興。
那么壞朋友就會來接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠退卻了。
反之，如果聽到他人的稱贊，不但沒有得意忘形，反而會自省，唯恐做得不夠好，繼續(xù)努力，當別人批評自己的缺失時，不但不生氣，還能歡喜接受。
那么正直誠信的人，就會漸漸喜歡和我們親近了。
如果無意中做了壞事，這就叫“錯”。
如果是有意地為非作歹，這就叫“惡”。
犯了錯誤卻能夠改正錯誤，就等于沒有做過錯事一樣。
假如犯了錯還要加以掩飾，那就是錯上加錯。
只要是人，就是同類，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。
因為我們生活在同一片藍天下，生活在同一個地球上。
一個行為高尚的人，他的名望自然會高。
人們所重視的，并不是相貌的漂亮。
一個才學豐富的人，他的名聲自然會大。
人們所佩服的，是有真才實學的人而不是自吹自擂的人。
自己有才能，不能自私自利只為自己謀利。
別人有才能，不能輕易地詆毀別人。
不要去討好巴結(jié)富有的人，也不要在窮人面前驕傲自大，或者輕視他們。
不要喜新厭舊，對于老朋友要珍惜，不要貪戀新朋友或新事物。
對于正在忙碌的人，不要去打擾他。
當別人心情不好，身心欠安的時候，不要閑言閑語干擾他，增加他的煩惱與不安。
別人的短處，不要去揭穿。
對于他人的隱私，切忌去宣揚。
贊美他人的善行，就是行善。
當對方聽到你的稱贊之后，必定會更加勉勵行善。
宣揚他人的過失或缺點，就是作了一件壞事。
如果指責批評太過分了，還會給自己招來災(zāi)禍。
朋友之間應(yīng)該互相規(guī)過勸善，共同建立良好的品德修養(yǎng)。
如果有錯不能互相規(guī)勸，兩個人的品德都會有缺陷。
財物的取得與給予，一定要分辨清楚明白。
給予別人的應(yīng)該多些，獲取別人的應(yīng)該少些。
準備要求別人去做的事，首先要問一句自己愿不愿意去做。
如果自己都不愿意做的事，就應(yīng)當立即停止。
對別人的恩惠要思報答，對別人的怨恨要忘記。
對別人的怨恨越短越好，對別人報恩要越長越好。
對待家中的婢女與仆人，要注重自己的品行端正并以身作則。
雖然品行端正很重要，但是仁慈寬大更可貴。
如果仗勢強逼別人服從，對方難免口服心不服。
唯有以理服人，別人才會心悅誠服沒有怨言。
同樣是人，善惡邪正，心智高低卻是良莠不齊。
受社會潮流風氣影響的人多，仁慈博愛的人少。
如果有一位仁德的人出現(xiàn)，大家自然敬畏他。
因為他說話公正無私?jīng)]有隱瞞，又不討好他人，所以大家才會起敬畏之心。
能夠親近有仁德的人，向他學習，真是再好不過了。
因為他會使我們的德行一天比一天進步，過錯也跟著減少。
如果不肯親近仁人君子，就會有無窮的禍害。
因為不肖的小人會趁虛而入，跑來親近我們，日積月累，我們的言行舉止都會受影響，導(dǎo)致整個人生的失敗。
不能身體力行孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁這些本分，一味死讀書。
縱然有些知識，也只是增長自己浮華不實的習氣，變成一個不切實際的人，如此讀書又有何用。
反之，如果只是一味的做，不肯讀書學習。
就容易依著自己的偏見做事，蒙蔽了真理，也是不對的。
讀書的方法，有三點要做到。
即心到、眼到、口到，這三者確實都很重要。
在讀這本書的時候，不要心里又想讀那本書。
這本書還未讀完，不要去開始讀那本書。
不妨把學習的期限放寬些，但在學習時要抓緊時間用功。
學習只要功夫到家，不懂的地方就會自然弄通。
如果心中有疑問，要隨時做好記錄。
虛心向別人請教，求得準確的意義。
書房里要收拾得清爽，墻壁要保持干凈。
書桌要保持整潔，筆硯要放端正。
如果把墨磨偏了，說明心不在焉。
字寫得潦草不整齊，說明思想不集中。
存列典籍，要有固定的地方。
讀完一本書，一定要歸還到原來的地方。
即使有急事不看書了，也要把書本整理好。
如果書本有缺損，應(yīng)當修補完整。
不是圣賢經(jīng)書，應(yīng)該放棄不看。
不好的書容易蒙蔽人的思想，破壞人的心志。
一個人不能自甘墮落，也不能自己瞧不起自己。
圣人和賢人的境界，都是可能通過自身努力逐漸達到的。